小兒多動癥屬于是發(fā)育行為兒科,是一門上世紀(jì)九十年代才形成的新興科學(xué),研究從出生至十八歲兒童發(fā)育和行為的正常規(guī)律以及異常,目的是預(yù)防和早期發(fā)現(xiàn)孩子的發(fā)育落后和行為問題,使孩子的身體和心理都能健康成長。
發(fā)育行為兒科的范疇包括認(rèn)知和式樣相障礙,語言和言語障礙,運動障礙,學(xué)習(xí)困難,注意缺陷多動障礙,喂養(yǎng)和進食障礙,排泄障礙,外化行為問題,不服從,發(fā)怒,攻擊以及如何促進孩子的正常發(fā)育和行為,減少上述問題出現(xiàn)的預(yù)防性干預(yù)。