?性格因素是容易患某些精神障礙的因素之一，但是并不是最重要的或者是唯一的因素。
精神障礙的發(fā)生與遺傳因素、后天環(huán)境因素等等有著密切的關(guān)系。但是性格不良的人患有某種精神障礙他的風(fēng)險有可能會增加，例如對于焦慮、恐懼、強迫、疑病的人，往往有其一定的性格基礎(chǔ)。
因此在臨床工作過程中，我們更多的會通過向患者解釋疾病的相關(guān)內(nèi)容，通過性格來不斷的改善自己對疾病的認(rèn)識。
小心眼、性格內(nèi)向更易得精神障礙？
龐吉成主治醫(yī)師
淄博市婦幼保健院 精神科
2018-08-31 14729次
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崔界峰
副主任醫(yī)師北京回龍觀醫(yī)院
2019-07-22 19351次
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黃世昌
副主任醫(yī)師北京大學(xué)第一醫(yī)院
2019-02-02 5590次
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孩子性格內(nèi)向怎么辦一，多和同齡人交往。如果說父母是孩子的第一影響者，那么同齡的小伙伴兒就是孩子形成良好性格、學(xué)會為人處世的最好的老師。因為在與自己的同齡人交往時，孩子會全身心的放松，無拘無束，容易形成和保持良好的心境。當(dāng)孩子在社交表現(xiàn)得合群時，父母要及時鼓勵強化，這樣對孩子形成開朗的性格有所幫助。對于性格內(nèi)向的孩子，父母要鼓勵他們走出去，多到同齡小朋友的家里做客，也可以把小朋友請到家里來，讓孩子嘗到當(dāng)小主人的滋味兒，一般都會興奮喜悅，會主動帶小伙伴參觀家里，忙里忙外的招呼自己的小客人，這樣不知不覺中他們就增強了自信，塑造了開朗的性格。二，營造和睦的氛圍。在和睦文明的家庭環(huán)境中，孩子情緒穩(wěn)定，性格開朗，感情豐富，自信心強，所以父母首先要給孩子營造一個溫馨、有安全感的家庭氛圍。其次要滿足孩子的歸屬感，使孩子感到被愛、被尊重，不要盲目按照自己的意愿去安排孩子的活動，要保留孩子對合理要求的選擇權(quán)。孩子在這樣的環(huán)境中才會心情放松愉快，言語無拘無束，有什么想法都敢于、樂于同父母交流，也會容易形成活潑開朗的性格。三，主動與孩子交流。孩子放學(xué)回家時應(yīng)該主動地與孩子接觸，讓孩子講講幼兒園里的生活，并讓他談?wù)勛约簩σ恍┦虑榈目捶?。多和孩子進(jìn)行交流，了解孩子內(nèi)心的想法，才能對癥下藥，真正幫助到孩子。語音時長 2:17”
謝金秋
主任醫(yī)師錦州市中心醫(yī)院
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李婷
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2020-03-09 5310次
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蘇娟
主治醫(yī)師濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院
2018-12-17 5507次
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李玲
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王志新
主任醫(yī)師中日友好醫(yī)院
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劉強
副主任醫(yī)師上海市精神衛(wèi)生中心
2021-12-02 530次
