一、訓(xùn)練從發(fā)音、單字、單詞到短句等逐漸進(jìn)行,訓(xùn)練者要有耐心,鼓勵患者樹立信心。
二、先讓患者單音、單聲、數(shù)數(shù),說常用字、詞匯、短語、生活用語等,逐步訓(xùn)練其復(fù)述短語、長句,從易到難,由短至長,并逐漸的擴(kuò)大語言范圍,音量盡可能由小到大。
三、準(zhǔn)備看圖識字的卡片,叫患者從中挑出對應(yīng)的卡片。
四、對患者進(jìn)行針對性較強(qiáng)的治療,并根據(jù)患者實(shí)際能力隨時調(diào)整訓(xùn)練內(nèi)容和進(jìn)度。
五、在訓(xùn)練過程中擁有家庭成員的關(guān)心和支持,失語癥患者成功的恢復(fù)語言功能的可能性就越大。