通過書寫障礙輔導(dǎo)有以下幾種方法:
第一種是從說到寫。訓(xùn)練從口頭語言與書面語言的連接之處開始,促使兒童從說過渡到寫,這是第一方面。
第二,選擇合適的主題。讓孩子列出自己家人或者是親戚朋友感興趣的事,或者是活動。把它們寫下來,讓兒童從中選擇自己最感興趣的主題。
第三,日常寫作練習(xí)。讓孩子每天有20分鐘去寫,由他們自己選擇寫的主題內(nèi)容。要讓孩子把注意力集中在寫作的內(nèi)容上,把內(nèi)容寫下來,然后再對文章的結(jié)構(gòu)進行組織。
第四,日常記事。要讓孩子保持個人記事的習(xí)慣,這是鼓勵寫作的,或者是鼓勵他寫好字的非常簡單易行的方法。
以上四種方法是關(guān)于寫字毛病輔導(dǎo)的一個主要的原則。