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• 孩子發(fā)育遲緩怎么辦

  首先要看孩子是哪一方面的發(fā)育遲緩，是語言發(fā)育遲緩，說話有問題還是智力發(fā)育遲緩、體格發(fā)育遲緩，然后再進(jìn)行相應(yīng)的治療或者訓(xùn)練。語言發(fā)育遲緩的對(duì)語言進(jìn)行特殊訓(xùn)練，訓(xùn)練患兒對(duì)語言的理解、聽覺記憶及聽覺知覺等方面的能力，讓孩子多接觸大自然，多刺激孩子講話。體格發(fā)育遲緩也需要根據(jù)孩子的情況來制定相應(yīng)的治療方案。因疾病造成的應(yīng)積極治療原發(fā)疾?。患易逍园?、特發(fā)性矮小和體質(zhì)性生長(zhǎng)發(fā)育遲緩，可適當(dāng)?shù)氖褂蒙L(zhǎng)激素，或者通過其他合理的調(diào)養(yǎng)方式，促進(jìn)體格的發(fā)育；營(yíng)養(yǎng)不足缺乏鋅的應(yīng)合理營(yíng)養(yǎng)、全面均衡飲食，多吃富含鋅的食物，也可在醫(yī)生指導(dǎo)下服用葵花葡萄糖酸鋅顆粒治療缺鋅引起的營(yíng)養(yǎng)不良、厭食癥、兒童生長(zhǎng)發(fā)育遲緩等。想要了解更多的用藥知識(shí)，可以咨詢醫(yī)師或者藥師，在其指導(dǎo)下，合理用藥。

  

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  鄭佳 副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京兒童醫(yī)院

  2021-05-31 80266次

• 哪些癥狀可以判斷孩子發(fā)育遲緩

  發(fā)育遲緩是指兒童在生長(zhǎng)發(fā)育過程中出現(xiàn)速度放慢等異常現(xiàn)象，原因是多方面的，跟遺傳、內(nèi)分泌等多種因素有關(guān)，可出現(xiàn)體格發(fā)育、運(yùn)動(dòng)發(fā)育、語言發(fā)育、智力發(fā)育遲緩等情況，表現(xiàn)出比同齡人矮小、在正常發(fā)育標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)間段內(nèi)，沒有做到會(huì)抬頭、翻身、坐起、走路等等、在應(yīng)該說出語言的時(shí)間，不能夠正常發(fā)音和表達(dá)等情況。家長(zhǎng)應(yīng)密切關(guān)注孩子的狀況，也可通過生長(zhǎng)激素測(cè)定、X線檢查、B超進(jìn)行診斷，根據(jù)其病因進(jìn)行相應(yīng)的治療，如是因營(yíng)養(yǎng)不良導(dǎo)致發(fā)育遲緩，則應(yīng)該全面均衡其飲食，改善營(yíng)養(yǎng)不良。同時(shí)根據(jù)具體情況，采取相應(yīng)的康復(fù)訓(xùn)練，如對(duì)于語言發(fā)育遲緩的患兒，則對(duì)患兒進(jìn)行語言訓(xùn)練等等，鼓勵(lì)其用語言表達(dá)需求。如果是由于缺鈣的的原因?qū)е碌?，可使用藥物進(jìn)行治療，比智高賴氨酸磷酸氫鈣顆粒，能夠促進(jìn)孩子正常發(fā)育，幫助孩子長(zhǎng)高，所含的賴氨酸還有助于智力的發(fā)育，醫(yī)生會(huì)根據(jù)實(shí)際情況，制定個(gè)性化的治療方案，改善異常情況。如需用藥，或想要了解更多的用藥知識(shí)，請(qǐng)咨詢醫(yī)師或藥師，在其指導(dǎo)下合理用藥。

  

  01:39
  常捷 醫(yī)師妙手互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院

  2021-08-04 41580次

• 小孩子身材矮小是不是發(fā)育遲緩
  小孩子身材矮小，并不一定是發(fā)育遲緩，有可能是與自身的基因有關(guān)的，例如，如果是父母身材都比較矮小的情況之下，孩子在正常發(fā)育的過程之中，也是有可能比同齡人要矮的，當(dāng)然也有可能是發(fā)育遲緩所導(dǎo)致的，所以需要立即于內(nèi)分泌科等科室就診來進(jìn)行判斷。除了這些因素之外，還有可能是由生長(zhǎng)激素缺乏所導(dǎo)致的，所以當(dāng)孩子出現(xiàn)了身材矮小的情況之后，家長(zhǎng)一定要引起重視，應(yīng)該立即帶孩子，到內(nèi)分泌科等相應(yīng)的科室就診，明確診斷之后指導(dǎo)進(jìn)一步的治療。
  語音時(shí)長(zhǎng) 01:13”
  劉曄 主治醫(yī)師棗莊礦業(yè)集團(tuán)中心醫(yī)院

  2020-03-03 2289次

• 孩子語言發(fā)育遲緩
  寶寶語言發(fā)育遲緩，訓(xùn)練言語發(fā)育遲緩，孩子學(xué)習(xí)語言的基礎(chǔ)方法就是模仿，因此成人要多和小兒說話，訓(xùn)練小兒模仿成人的語言發(fā)音，要鼓勵(lì)孩子敢說話，學(xué)會(huì)用語言表達(dá)自己的要求，多給與刺激促使孩子講話。比如開始要孩子喊媽媽，如果孩子不喊媽媽的話應(yīng)該微笑點(diǎn)點(diǎn)頭，如果再不喊，仍用微笑點(diǎn)頭示意，最后孩子突然喊媽媽的時(shí)候就應(yīng)該熱情的擁抱或者親吻孩子，這樣會(huì)使孩子得到疼愛，調(diào)動(dòng)起來說話的興趣和積極性。讓孩子多接觸社會(huì)和大自然，會(huì)使孩子的生活豐富起來，眼界開闊見識(shí)廣，自然就有說話的要求了，如果到配合語言訓(xùn)練孩子的語言能力就會(huì)相當(dāng)?shù)玫胶玫陌l(fā)展。
  語音時(shí)長(zhǎng) 1:37”
  張亞麗 副主任醫(yī)師麗水市中心醫(yī)院

  2018-11-30 9097次

• 孩子發(fā)育遲緩怎么檢查
  病情分析：如果孩子出現(xiàn)有發(fā)育遲緩的現(xiàn)象，那么家長(zhǎng)一定要注意判斷，主要還是要從孩子的頭圍，身高體重等方面進(jìn)行判斷。同時(shí)可以帶孩子到正規(guī)的醫(yī)院兒科做血常規(guī)或者是肝功能，微量元素等方面的檢查來判斷。意見建議：一旦確診孩子有發(fā)育遲緩的問題，一定要對(duì)癥的去治療，因?yàn)獒槍?duì)不同的病因，采取相應(yīng)的治療方法，能夠達(dá)到很好的治愈效果，在治療的過程中一定要改變不良的生活習(xí)慣。
  高明 副主任醫(yī)師鄂州市中心醫(yī)院

  2020-07-24 1201次

• 腦發(fā)育遲緩是不是腦癱
  病情分析：腦發(fā)育遲緩不是腦癱。兩者的臨床表現(xiàn)和形成原因上都是不一樣的。腦癱是進(jìn)行性的腦毀，而腦發(fā)育遲緩缺大多數(shù)是腦部在正常發(fā)育過程中受到阻礙，通常是沒有很嚴(yán)重的腦部損毀，二者間存在本質(zhì)上的區(qū)別。病因方面，腦發(fā)育遲緩，多是因?yàn)檫z傳或者準(zhǔn)媽媽在懷孕期間缺乏營(yíng)養(yǎng)，濫用藥物或者受到輻射進(jìn)而影響到胎兒的腦部發(fā)育而形成遲緩。而腦癱則是胎兒在母親體內(nèi)出現(xiàn)缺氧缺血，或是在生產(chǎn)的時(shí)候出現(xiàn)分娩狀態(tài)而引起的。意見建議：建議發(fā)現(xiàn)異常需要到醫(yī)院進(jìn)行正規(guī)檢查，明確病因之后進(jìn)行針對(duì)性的治療，早診斷，早治療，早康復(fù)是最重要的。平時(shí)可注意營(yíng)養(yǎng)，多吃一些營(yíng)養(yǎng)腦神經(jīng)的食物，多做一些益智的游戲等。
  王松濤 主治醫(yī)師濱州市中心醫(yī)院

  2020-08-23 1101次

• 如何判斷孩子是不是發(fā)育遲緩
  孩子是不是發(fā)育遲緩可以通過計(jì)算睡眠時(shí)間、測(cè)試反應(yīng)能力、觀察語言等方式判斷，如果出現(xiàn)異常情況，建議患者及時(shí)就診，以免延誤病情。1、計(jì)算睡眠時(shí)間：如果孩子處于新生兒階段，屬于生長(zhǎng)與發(fā)育最佳時(shí)期，通常睡眠較多屬于正常生理現(xiàn)象，如果已經(jīng)超過5個(gè)月，
  蘇德泉 主治醫(yī)師復(fù)旦大學(xué)附屬兒科醫(yī)院

  2023-03-22 0次

• 怎么判斷孩子是不是早發(fā)育
  早發(fā)育是指在青春期前提前進(jìn)入了發(fā)育期，看孩子是不是早發(fā)育一般主要根據(jù)個(gè)人體征進(jìn)行判斷，一般分為男孩和女孩之分，具體的分析如下：1、男孩：一般情況下，男孩在十歲左右才會(huì)進(jìn)入青春發(fā)育期，但如果在九歲之前就已經(jīng)慢慢出現(xiàn)第二性征，比如聲音變化、喉結(jié)向前突出，或者出現(xiàn)陰毛、腋毛等，就需要引起重視，有可能是早發(fā)
  蘇德泉 主治醫(yī)師復(fù)旦大學(xué)附屬兒科醫(yī)院

  2022-04-19 1113次