問長谷川癡呆量表是什么
病情描述:
長谷川癡呆量表是什么
答醫(yī)生回答
病情分析:
長谷川癡呆量表,是1974年日本學(xué)者長谷川和夫創(chuàng)制的老年癡呆檢查量表,至今和MMSE等同成為當(dāng)今世界上使用最廣泛的老年癡呆初篩工具之一。長谷川癡呆量表,總共11項(xiàng)問題七中,包括定向力兩題,記憶功能四題,常識兩題,計(jì)算一題,物體銘記命名回憶兩題,國內(nèi)按照教育程度來分,文盲小于16分,小學(xué)小于20分鐘,中學(xué)及以上小于20分,認(rèn)為存在老年癡呆。
意見建議:
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癡呆是什么病癡呆是一組綜合征,是由各種各樣的原因引起的。我們高級皮層功能障礙,它有以下幾個特點(diǎn),第一個是一個獲得性疾病。首先癡呆患者并不是先天的一出生就出現(xiàn)高級皮層功能障礙,而是在先天情況好的情況下由正常人逐漸轉(zhuǎn)化成癡呆。所以它是一個獲得性疾病它本來是正常的,由于后來各種各樣原因所導(dǎo)致的各種高級皮層功能障礙所引起。第二個癡呆是一個持續(xù)性的疾病,我們一般認(rèn)為癡呆所出現(xiàn)表現(xiàn)的癥狀至少要持續(xù)半年以上,如果說只有幾天之內(nèi)有波動,我們不認(rèn)為是癡呆。第三癡呆是一個累及到多種皮層功能障礙,所引起的。那么我們所說的多種認(rèn)知功能障礙主要包括以下,最常見的還是以記憶功能受損為主,同時會出現(xiàn)語言、語言能力表達(dá)或者語言理解能力下降。另外出現(xiàn)視空間功能障礙也就是患者可能對于時間、地點(diǎn)、人物的識別、定向能力障礙。另外有些患者還會出現(xiàn)人格的改變,另外也有一些出現(xiàn)性格的變化,所以癡呆是一個持續(xù)性、獲得性出現(xiàn)多種認(rèn)知領(lǐng)域障礙的一類綜合征。大部分癡呆患者是隱襲起病、逐漸進(jìn)展。01:57
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抑郁自評量表關(guān)于抑郁自評量表,目前臨床上常的抑郁自評量表,叫Zung量表。Zung量表它的構(gòu)成有20道題目,它的總出分是在40分以下的病人,我們稱之為沒有抑郁癥。如果說總出分大于40分,一般情況下我們要在總出分的基礎(chǔ)之上乘1.25,叫標(biāo)準(zhǔn)分;標(biāo)準(zhǔn)分大于50分的話,這樣就有抑郁。抑郁可以分為輕度、中度、重度,50分到60分是一個輕度的,60到70分是一個中度的,70分到80分是一個重度的,80分以上是極重度的。所以一般情況下,如果說有臨床的表現(xiàn),加上這個抑郁自評量表的檢查,初步的我們能將病人,劃分成輕度抑郁、中度抑郁、重度抑郁或極為重癥的患者。01:17
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什么是長谷川癡呆量表長谷川癡呆量表是一個簡單癡呆量表,用于測定治理檢查老年人是否患了癡呆,這個量表設(shè)計(jì)了十一項(xiàng)內(nèi)容,評分簡單,不受這個文化程度的影響,敏感性和特異性的都很高,是篩選阿爾茨海默病比較理想的工具,與癡呆的早期診斷很有幫助。長谷川癡呆量表,雖然只有十一項(xiàng),但是包括一項(xiàng)常識,史記,記憶,計(jì)算和定向五個方面的測驗(yàn),總分為32.5分,如果說大于30.2分正常,30.5到22為亞正常,21.5到10.5為可疑癡呆,10到0分為癡呆,只有這個嚴(yán)重程度的才能在十分以下,通過一些測試健康人的得分,和這個受教育程度有關(guān),也就說受教育程度水平越低,得分也就越低,所以說用長谷川癡呆量表評定是不是癡呆,這個文化程度的標(biāo)準(zhǔn)可能有所不同,不能完全用這個得分標(biāo)準(zhǔn)呀來輕易的下這個診斷。語音時長 1:54”
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長谷川量表對診斷老年性癡呆意義長谷川量表是一個簡易癡呆量表,用于測定、治理、檢查老年人是否患了癡呆,設(shè)計(jì)簡單易行,對癡呆早期診斷有非常重要的意義。長谷川癡呆量表十一項(xiàng)包括了常識、識記、記憶、計(jì)算和定向五個方面,總分32.5分,大于30.5分的是正常,30.5到22分之間的亞正常,21.5到10.5可疑癡呆,10到0分是癡呆。它的測定內(nèi)容包括今天是幾月、幾號、星期幾;第二個就是這是什么地方;第三個就是你多大歲數(shù);第四個就是列舉出近期熟悉的事情、發(fā)生在哪年哪月、發(fā)生在什么地方;第五個就是出生在什么地方;第六就是新中國是哪一天成立的;第七就是一年有多少天;第八就是現(xiàn)在的國家主席是誰;第九是連續(xù)一百減七,一百減七等于幾,九十三減七等于幾等,一直進(jìn)行下去;第十就是倒讀某些數(shù)字;第十一就是選五種物品各講一遍,把它們記住,過一會兒再問。語音時長 1:50”
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常用的癡呆測試量表有哪些MMSE(簡易精神量表)、MoCA(蒙特利爾認(rèn)知評估量表)、CDT(畫鐘試驗(yàn))、HDS(長谷川癡呆量表)、SIB(嚴(yán)重?fù)p害量表)、NPI(神經(jīng)精神問卷)、ADL(日常生活能力量表)、FAQ(社會活動功能量表)、DAD(癡呆殘疾評估表)。
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簡易智力、癡呆診斷的量表有哪些病情分析:簡易智力、癡呆診斷的量表有好多種,比如比奈-西蒙智力量表,主要適合測量小學(xué)生和初中生的智力;韋克斯勒智力量表(有兒童青少年版和成人版);斯坦福-比奈智力量表,提出了智商的概念;瑞文標(biāo)準(zhǔn)推理測驗(yàn),適應(yīng)的范圍比較廣、檢測的智力維度比較多。意見建議:癡呆的診斷要靠病史特點(diǎn),臨床的神經(jīng)精神方面的檢查,結(jié)合輔助檢查,包括影像學(xué)檢查、血液生化方面的檢查,綜合判斷癡呆的程度以及類型。
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臨床中常用的癡呆量表目前臨床中常用的癡呆量表有兩個,第一個是簡易精神評價量表,也叫mmse,例外一個是蒙特利爾認(rèn)知評估量表,也叫moca,簡易精神評價量表是目前世界上影響力最廣,最普及,也是最常用的量表。它主要用于簡單功能的認(rèn)知評定,和對癡呆的篩查,這個量表是由二十個問題,三十個選項(xiàng)組成,內(nèi)容覆蓋了定向力,記憶力,注意
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我國多動癥診斷量表是什么?我國的精神病學(xué)家學(xué)會制訂的多動癥的診斷量表有以下幾點(diǎn):一、病程:起病于學(xué)齡前期,病程至少持續(xù)六個月。二、癥狀:至少具備以下行為中的4條,它的癥狀嚴(yán)重可不同程度的影響學(xué)習(xí)和社會適應(yīng)能力:1.需要靜坐的場合難以靜坐,常動個不停。2.容易興奮和沖動。3.常常干擾其他兒童的活動。4.做事粗枝大葉,常常有始不