問什么是腦癱小兒認(rèn)知康復(fù)
病情描述:
什么是腦癱小兒認(rèn)知康復(fù)
答醫(yī)生回答
病情分析:
康復(fù)訓(xùn)練是腦癱治療中最為重要的組成部分,主要包括如下幾項:認(rèn)知訓(xùn)練促進(jìn)患兒手眼協(xié)調(diào)、動作的協(xié)調(diào)等;舌頭的訓(xùn)練,增強(qiáng)顏面肌肉和舌肌的運轉(zhuǎn);呼吸訓(xùn)練鍛煉腦癱患兒面部肌肉的協(xié)調(diào)性;發(fā)音訓(xùn)練,訓(xùn)練孩子發(fā)音、鍛煉孩子說話的能力。
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腦癱小兒認(rèn)知康復(fù)康復(fù)訓(xùn)練是腦癱治療中最為重要的組成部分,使患者獲得較好康復(fù)所必不可少的。一,在腦癱孩子康復(fù)訓(xùn)練中,認(rèn)知訓(xùn)練是加快患者康復(fù)的速度重要選擇之一,認(rèn)知訓(xùn)練的主要目的在于通過訓(xùn)練,促進(jìn)患兒手眼協(xié)調(diào)、動作的協(xié)調(diào)等。二,舌頭的訓(xùn)練主要就是利用兒童喜歡吃的特點,訓(xùn)練孩子舌頭靈活伸縮,增強(qiáng)顏面肌肉和舌肌的運轉(zhuǎn)。三,呼吸訓(xùn)練主要就是通過訓(xùn)練鍛煉腦癱患兒面部肌肉的協(xié)調(diào)性,吹口琴,吹氣球等。四,發(fā)音訓(xùn)練,顧名思義主要就是通過訓(xùn)練孩子發(fā)音、鍛煉孩子說話的能力。語音時長 1:37”
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小兒腦癱認(rèn)知康復(fù)訓(xùn)練腦癱病人運動協(xié)調(diào)能力是非常差的。嚴(yán)重者雙手不會抓東西,雙腳不會行走,有的甚至不會翻身坐起,不會站立,不會正常的咀嚼和吞咽。治療腦癱,兩歲以內(nèi)神經(jīng)營養(yǎng)藥、康復(fù)訓(xùn)練都有效,兩歲以上堅持運動康復(fù)和心理教育康復(fù),三歲以上痙攣性腦癱患兒可以考慮手術(shù)等有效的干預(yù),爭取孩子最大限度的恢復(fù)?;謴?fù)的程度要依靠腦癱的程度,嚴(yán)重腦癱恢復(fù)的機(jī)會較小,建議您采用綜合性治療。為了幫助腦癱兒童遠(yuǎn)離疾病,要早期發(fā)現(xiàn)、早期治療。比如手的精細(xì)運動功能,促進(jìn)手的把握、上肢和在中線的活動。手的精細(xì)運動功能要早期發(fā)現(xiàn)、早期治療,比如手的運動功能,手指更好的控制感覺性活動,手和手指抓物件及手眼協(xié)調(diào)活動,改善知覺、認(rèn)知功能。語音時長 1:43”
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