問兒童發(fā)育遲緩屬于哪個(gè)科
病情描述:
兒童發(fā)育遲緩屬于哪個(gè)科
答醫(yī)生回答
病情分析:
兒童發(fā)育遲緩可以到兒科或兒童保健科就診。主要是指在生長發(fā)育過程中速度變慢,或者順序發(fā)生異常的表現(xiàn),包括體格、運(yùn)動、智力、語言和心理方面。引起的原因有家族性,遺傳代謝性,染色體病變或垂體以及內(nèi)分泌方面的病變。
意見建議:
建議如果寶寶發(fā)育過程中出現(xiàn)異常情況,盡早的到醫(yī)院進(jìn)行檢查,早診斷,早治療,早康復(fù)是最重要的??祻?fù)是一個(gè)漫長的過程,要堅(jiān)持,要有信心,多鼓勵(lì)孩子。
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兒童發(fā)育遲緩的表現(xiàn)關(guān)于兒童發(fā)育遲緩,因?yàn)樵谏钪校枚嗯笥堰€有就是家屬,會問到我們兒科的大夫,就是我們孩子,是不是感覺發(fā)育比較慢。還有就是感覺孩子各方面,都比其他孩子要差。其實(shí)從家屬這方面一定要充分的先了解,什么叫兒童發(fā)育遲緩,還有就是我們需要觀察孩子的哪些情況。而且我們需要知道,并不是說單一的看見孩子一方面比其他孩子差,我們判斷孩子為發(fā)育遲緩,所以說我們一定要充分的理解。下面我就詳細(xì)說一下就是兒童發(fā)育遲緩,一般來說我們兒童發(fā)育遲緩,是從多個(gè)方面進(jìn)行判斷的,而且在孩子的整個(gè)發(fā)育過程中,都有可能出現(xiàn)這個(gè)過程。首先我們要看孩子的,就是基本體征,比如身高、體重,還有就是頭圍等這些情況,然后跟正常的發(fā)育表進(jìn)行相對比。然后就是看孩子的認(rèn)知能力,發(fā)音能力,還有就是抓起物件的細(xì)節(jié)的各方面的表現(xiàn),這也是我們在生活中,判斷孩子發(fā)育遲緩的方面。然后還有就是我們需要觀察孩子的整體的免疫力;還有就是對于精神發(fā)育方面,比如說睡眠時(shí)間,這些都是我們判斷孩子的一些方面。所以說我們一定要通過多方面的判斷,我們比如說,有些家長會問到我們,就是我們孩子感覺就是嗜睡,是不是就是發(fā)育遲緩的表現(xiàn),其實(shí)這并不是,尤其是對于5個(gè)月以內(nèi)的孩子來說,它的本身睡眠時(shí)間就要長。而且只有在睡眠時(shí)間長的情況下,孩子各個(gè)包括體重、身高發(fā)育,是比較有幫助的,所以說睡眠時(shí)間也是分年齡段的。然后就是對一些孩子,比如說發(fā)音、認(rèn)知這方面,我們是需要因孩子的情況而定,比如說有些孩子抬頭,就是比正常孩子要晚一些,所以說我們也需要,就是根據(jù)孩子的具體情況而定。03:01
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兒童發(fā)育遲緩怎么辦兒童發(fā)育遲緩看是什么原因引起的,知道原因后再對癥治療。常見的引起兒童發(fā)育遲緩的原因有以下幾個(gè):第一個(gè)原因是缺鋅,缺鋅會導(dǎo)致兒童發(fā)育遲緩、厭食等,這種情況可以給孩子補(bǔ)充鋅,飲食中可以吃些花生、芝麻、魚肉等。;第二個(gè)原因是生長激素分泌缺乏,可以在醫(yī)生指導(dǎo)下做生長激素的測定然后治療;第三個(gè)原因是由于先天性遺傳、代謝性疾病如甲狀腺功能低下、垂體性侏儒、先天性卵巢發(fā)育不全、原發(fā)疾病等引起的發(fā)育遲緩,需要治療原發(fā)疾病;第四個(gè)原因是孩子自身脾胃虛弱,營養(yǎng)無法吸收導(dǎo)致發(fā)育遲緩,這種情況可以在醫(yī)生的指導(dǎo)下使用小葵花芪斛楂(qihuzha)顆粒,有健脾和胃,益氣固表,消食導(dǎo)滯的功效。通過補(bǔ)脾健脾,強(qiáng)化脾臟自身及功能,讓孩子吃飯香,消化吸收好,改善機(jī)體營養(yǎng)代謝、吸收功能,才能確保良好的補(bǔ)充營養(yǎng),促進(jìn)成長。01:27
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兒童發(fā)育遲緩掛哪個(gè)科兒童發(fā)育遲緩應(yīng)該掛小兒神經(jīng)科,發(fā)育遲緩在臨床上是屬于神經(jīng)科內(nèi)的疾病,主要根據(jù)孩子的心理能力低于同齡兒來進(jìn)行判斷,包括推理、學(xué)習(xí)、社會適應(yīng)的能力,臨床上通過量表評估法來進(jìn)行評估,如韋氏智力篩查量表,若評估低于七十分,就可以診斷為存在有智力低下。引起小孩兒智力低下的原因分為先天性的因素以及后天性的因素,先天性因素常見一些基因問題,先天性的腦發(fā)育不良或者是代謝因素;后天性的因素常見于宮內(nèi)的缺氧、缺血、感染以及一些后天感染性的疾病。語音時(shí)長 1:33”
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發(fā)育遲緩看哪個(gè)科首先需要明確發(fā)育遲緩是一種發(fā)育方面的問題,所以如果去醫(yī)院就診主要也是看發(fā)育遲緩方面的科室??赡苊總€(gè)醫(yī)院看發(fā)育遲緩的科室會有所差別,但是一般情況下主要集中在發(fā)育行為兒科、兒童康復(fù)科或者兒童保健科當(dāng)中,有的醫(yī)院可能有兒童心理科,也可以看一下孩子發(fā)育遲緩的情況。一般針對的就是自閉癥、多動癥等,對于發(fā)育行為方面的問題,需要及時(shí)的去醫(yī)院進(jìn)行檢查,具體看哪個(gè)科室,就集中在以上所說的科室當(dāng)中,但是還需要去醫(yī)院具體咨詢一下去看哪個(gè)科室或者看哪個(gè)專家。出現(xiàn)發(fā)育遲緩主要的檢查項(xiàng)目就是進(jìn)行量表的檢查,包括智力水平的評估、語言的評估、社交運(yùn)動方面的評估。如果有明顯的發(fā)育遲緩、發(fā)育落后的情況,需要及時(shí)的進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練。一般情況下,康復(fù)訓(xùn)練都是需要去專業(yè)的康復(fù)治療機(jī)構(gòu)或者醫(yī)院的兒童康復(fù)科進(jìn)行,所以出現(xiàn)問題需要及時(shí)的進(jìn)行治療。語音時(shí)長 1:32”
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兒童語言發(fā)育遲緩屬于哪個(gè)科智能發(fā)育的低下,小兒的言語功能出現(xiàn)異常,有學(xué)習(xí)障礙,都要考慮和大腦中樞發(fā)育有關(guān)系,建議您到醫(yī)院兒科或者神經(jīng)內(nèi)科就診,也可以看中醫(yī),服用補(bǔ)腎益智類的中藥治療。也可以通過言語康復(fù)治療訓(xùn)練來進(jìn)行恢復(fù)的,是屬于康復(fù)科的治療范疇。
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發(fā)育遲緩屬于哪個(gè)科病情分析:發(fā)育遲緩,屬于兒???。發(fā)育遲緩是一個(gè)大的范疇,包括智力,運(yùn)動,語言,精神等方面的發(fā)育遲緩。有的小孩是某一方面的發(fā)育遲緩,也有的是多個(gè)方面的復(fù)合性發(fā)育遲緩。主要表現(xiàn)為智力落后,身高和體重偏于正常,或者精神發(fā)育遲滯,學(xué)習(xí)困難,交流減少等。意見建議:發(fā)現(xiàn)小孩有某一方面發(fā)育落后時(shí),要及早到醫(yī)院,配合醫(yī)生完善相關(guān)檢查,積極尋找病因,做針對性治療。同時(shí)要根據(jù)小孩的病情程度,做康復(fù)訓(xùn)練。在平時(shí)要跟小孩多交流,做親子游戲和益智游戲,對小孩不能打罵嘲笑,易增加小孩自卑感,不利于病情恢復(fù)。
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兒童發(fā)育遲緩掛哪個(gè)科兒童發(fā)育遲緩應(yīng)該掛小兒神經(jīng)科,發(fā)育遲緩在臨床上是屬于神經(jīng)科內(nèi)的疾病,主要根據(jù)孩子的心理能力低于同齡兒來進(jìn)行判斷,包括推理、學(xué)習(xí)、社會適應(yīng)的能力,臨床上通過量表評估法來進(jìn)行評估,如韋氏智力篩查量表,若評估低于七十分,就可以診斷為存在有智力低下。引起小孩兒智力低下的原因分為先天性的因素以及后天性的因素,
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寶寶語言發(fā)育遲緩掛哪個(gè)科寶寶語言發(fā)育遲緩,是許多家長關(guān)注的問題。針對此情況,建議家長帶寶寶到以下科室進(jìn)行檢查:小兒神經(jīng)內(nèi)科、耳鼻喉科及口腔科。首先,小兒神經(jīng)內(nèi)科是必選。語言發(fā)育與中樞神經(jīng)系統(tǒng)緊密相關(guān),如寶寶存在智力發(fā)育遲緩或腦癱等情況,都可能影響語言能力的發(fā)展。神