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• 兒童發(fā)育遲緩的表現(xiàn)

  關(guān)于兒童發(fā)育遲緩，因為在生活中，好多朋友還有就是家屬，會問到我們兒科的大夫，就是我們孩子，是不是感覺發(fā)育比較慢。還有就是感覺孩子各方面，都比其他孩子要差。其實從家屬這方面一定要充分的先了解，什么叫兒童發(fā)育遲緩，還有就是我們需要觀察孩子的哪些情況。而且我們需要知道，并不是說單一的看見孩子一方面比其他孩子差，我們判斷孩子為發(fā)育遲緩，所以說我們一定要充分的理解。下面我就詳細說一下就是兒童發(fā)育遲緩，一般來說我們兒童發(fā)育遲緩，是從多個方面進行判斷的，而且在孩子的整個發(fā)育過程中，都有可能出現(xiàn)這個過程。首先我們要看孩子的，就是基本體征，比如身高、體重，還有就是頭圍等這些情況，然后跟正常的發(fā)育表進行相對比。然后就是看孩子的認知能力，發(fā)音能力，還有就是抓起物件的細節(jié)的各方面的表現(xiàn)，這也是我們在生活中，判斷孩子發(fā)育遲緩的方面。然后還有就是我們需要觀察孩子的整體的免疫力；還有就是對于精神發(fā)育方面，比如說睡眠時間，這些都是我們判斷孩子的一些方面。所以說我們一定要通過多方面的判斷，我們比如說，有些家長會問到我們，就是我們孩子感覺就是嗜睡，是不是就是發(fā)育遲緩的表現(xiàn)，其實這并不是，尤其是對于5個月以內(nèi)的孩子來說，它的本身睡眠時間就要長。而且只有在睡眠時間長的情況下，孩子各個包括體重、身高發(fā)育，是比較有幫助的，所以說睡眠時間也是分年齡段的。然后就是對一些孩子，比如說發(fā)音、認知這方面，我們是需要因孩子的情況而定，比如說有些孩子抬頭，就是比正常孩子要晚一些，所以說我們也需要，就是根據(jù)孩子的具體情況而定。

  

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  李廣 主治醫(yī)師陸軍總醫(yī)院附屬八一兒童醫(yī)院

  2018-10-09 35038次

• 大腦發(fā)育遲緩有什么表現(xiàn)

  大腦發(fā)育遲緩的孩子，跟同齡人會有所差異。首先是身高比同齡人矮，說話比較晚，運動、語言等諸多方面，和同齡兒童相比，出現(xiàn)落后、發(fā)育遲滯，還會出現(xiàn)走路、運動的姿勢不協(xié)調(diào)的情況。第二方面，智力方面，會表現(xiàn)出智力的低下，記憶力、學習成績、理解能力和社會活動能力都比正常的人要差；隨著年齡的增長，大腦發(fā)育遲緩的癥狀會越來越明顯，影響患兒正常的學習和生活，所以，當孩子出現(xiàn)大腦發(fā)育遲緩時應(yīng)早發(fā)現(xiàn)、早治療，如果是缺鋅導致的發(fā)育遲緩，可以服用三精葡萄糖酸鋅改善癥狀，藥物口感好、易吸收，可用于缺鋅導致的發(fā)育遲緩。大腦發(fā)育遲緩還可能跟大腦不良及大腦神經(jīng)系統(tǒng)的損傷有關(guān)，應(yīng)該去?？漆t(yī)院的小兒神經(jīng)內(nèi)科進行檢查，配合醫(yī)生查找原因，使用智力發(fā)育的藥物或是恢復腦神經(jīng)的藥物治療，同時注意增強營養(yǎng)，多吃蛋白質(zhì)含量高的食物，避免經(jīng)常的刺激孩子，多做一些智力開發(fā)的游戲。如需用藥，或想要了解更多的用藥知識，請咨詢醫(yī)師或藥師，在其指導下合理用藥。

  

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  張偉令 主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學附屬北京同仁醫(yī)院

  2021-10-25 14471次

• 兒童語言發(fā)育遲緩癥狀表現(xiàn)是什么
  孩子存在有語言發(fā)育的遲緩，一般在不同的年齡段會有不同的表現(xiàn)。要注意語言發(fā)育遲緩的可能性，一般在早期的時候就有可能會表現(xiàn)出來，例如三個月的時候仍然不能發(fā)出喉音，五個月的時候不能笑出聲，六個月的時候不能高聲叫，七個月的時候?qū)θ嘶蛭锊荒馨l(fā)聲，八個月的時候還不能聽懂自己的名字，叫名字的時候還不知道轉(zhuǎn)頭，九個月的時候，仍然不能無意識的發(fā)出爸爸或媽媽的聲音，十個月的時候不會模仿發(fā)音，一歲的時候不會表示歡迎、再見，不會模仿發(fā)出語音。到了孩子一歲半的時候仍然不會說除了爸爸媽媽以外的3到5個字的短語。如果有這些情況了，就要高度懷疑孩子有語音發(fā)育遲緩的情況，就需要及時的到院就診，進行必要的干預和康復治療。
  語音時長 01:51”
  蘇娟 主治醫(yī)師濟寧醫(yī)學院附屬醫(yī)院

  2019-05-30 5207次

• 兒童精神發(fā)育遲緩的表現(xiàn)
  一些小一點的兒童，可以通過眼神對接來判斷是否有精神發(fā)育遲緩，比如像小嬰兒吃奶的時候，他會眼神到處找媽媽。如果有的嬰兒眼神呆滯，和媽媽的眼光并沒有對接，則是精神發(fā)育遲緩的一種表現(xiàn)。等到兒童大一點，可以喊爸爸媽媽了。但是有的孩子卻仍然不會喊爸爸媽媽，誰抱都可以，對親近的人離開也沒有任何的反應(yīng)，這也是精神發(fā)育遲緩的一種表現(xiàn)。另外有的孩子到6，7個月了，還是不能坐起來。這也是精神發(fā)育遲緩的表現(xiàn)之一。因此在兒童生長過程當中，一定要根據(jù)兒童的行為能力來判斷是否有精神發(fā)育遲緩的情況
  語音時長 01:15”
  孫婷婷 主治醫(yī)師棗莊礦業(yè)集團中心醫(yī)院

  2020-03-04 3111次

• 精神發(fā)育遲緩表現(xiàn)是什么
  主要表現(xiàn)在社會適應(yīng)能力、學習能力和生活自理能力比正常孩子低下；其言語、注意、記憶、理解、洞察、抽象思維、想象等，心理活動能力都明顯落后于同齡兒童。智力低下是診斷的根據(jù)。小兒精神發(fā)育遲滯，也稱為智力落后或精神發(fā)育不全，是小兒常見的一種發(fā)育障礙。
  劉強 副主任醫(yī)師上海市精神衛(wèi)生中心

  2018-11-30 2401次

• 兒童精神發(fā)育遲緩是什么表現(xiàn)
  病情分析：兒童精神發(fā)育遲緩會表現(xiàn)出語言表達能力，平衡能力以及運動能力的明顯差距。兒童精神發(fā)育遲緩，可以通過康復訓練進行治療，同時也需要堅持服用藥物輔助治療。意見建議：平時家長可以多帶孩子到戶外參加活動，也可以適當進行一些體育鍛煉，轉(zhuǎn)移孩子的注意力，增強孩子抗病能力，在飲食上注意葷素搭配，合理膳食，多吃富含維生素的新鮮蔬菜和水果。
  童鵬 副主任醫(yī)師鄂州市中心醫(yī)院

  2022-06-18 1201次

• 精神發(fā)育遲緩的表現(xiàn)
  精神發(fā)育遲緩的表現(xiàn)通常有智力低下、言語障礙、注意力不集中、記憶力不佳、抽象思維等。1、智力低下：精神發(fā)育遲緩是一種較為常見的精神類問題，主要是因為遺傳因素或腦損傷導致，由于會影響到腦部神經(jīng)，所以也會間接影響到智力，導致智力低下。2、言語障礙：有時精神發(fā)育遲緩也會類似于語言系統(tǒng)，導致語言系統(tǒng)發(fā)育不完善
  周小鳳 副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學宣武醫(yī)院

  2023-08-16 0次

• 寶寶語言發(fā)育遲緩的表現(xiàn)是什么
  語言發(fā)育遲緩的孩子，可能到兩、三歲的時候才開口說話。有的孩子甚至到了五到六歲，還不會說一句話，對于學齡前的孩子，即便存在語言遲緩的癥狀，不要盲目的認定孩子存在語言發(fā)育遲緩。最好是送到專業(yè)機構(gòu)進行檢查，語言發(fā)育遲緩是伴隨有其它問題同時出現(xiàn)的。
  王志新 主任醫(yī)師中日友好醫(yī)院

  2022-05-30 149次