問兒童多動癥是什么
病情描述:
兒童多動癥是什么
答醫(yī)生回答
病情分析:
兒童多動癥是兒童期常見的一類心理障礙。表現(xiàn)為與年齡和發(fā)育水平不相稱的,注意力不集中和注意時間短暫活動過度和沖動,常伴有學(xué)習(xí)困難,品行障礙和適應(yīng)不良。部分患兒成年后仍有癥狀,明顯影響患者學(xué)業(yè),身心健康以及成家后的家庭生活和社交能力。
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兒童多動癥兒童多動癥簡稱多動癥,又稱注意缺陷多動能障礙,是一種常見的兒童行為異常問題。兒童的智力正常接近正常,學(xué)習(xí)行為及情緒方面有缺陷,主要表現(xiàn)為年齡和發(fā)育水平不相稱的注意力不集中,注意廣度縮小,注意時間短,不分場合的活動過多,情緒易沖動等,但常伴有認(rèn)知障礙和學(xué)習(xí)困難。該癥在學(xué)前起病,呈慢性過程,該癥不影響兒童學(xué)習(xí)的學(xué)校、家庭和校外生活,而且容易導(dǎo)致兒童持久的學(xué)習(xí)困難,行為問題和自尊心低。此類兒童在學(xué)校及家庭,難以與人相處,不能得到及時治療,部分患兒成年后仍有癥狀,并且影響患者學(xué)習(xí)、身心健康及成年后的家庭生活和社交能力。語音時長 01:26”
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兒童多動癥俗話講孩子不淘不成器雖也有道理,但是過于多動癥的寶寶對家長來講這絕對是一種煩惱,如何解決這個問題呢。首先兒童多動這其實是一種注意缺陷導(dǎo)致的功能性癥狀,在兒童群體當(dāng)中比較常見,客觀來講這部分患兒的智力水平并無太大異常,只是在學(xué)習(xí)行動或者是情緒方面存在缺陷,最明顯的特征就是注意力不集中,或者是對于一些事物的注意力比較短暫,有的時候不分場合過于活躍,情緒也較容易沖動。這部分孩子由于多動往往是老師和家長眼中的問題孩子,久而久之導(dǎo)致學(xué)習(xí)困難,自尊心普遍比較低于周圍的同學(xué)不易相處,如果治療不及時的話,長大后還會影響心理健康,影響正常的生活和工作。那么兒童多動癥的治療方法有哪些呢?一方面媽媽要在醫(yī)生的指導(dǎo)下為孩子提供藥物治療,另一方面積極發(fā)揮家庭作用,給孩子最大的關(guān)愛,不要冷落和歧視他們,已引導(dǎo)為主,讓他們感受到溫暖,此外積極尋找孩子的興趣點,培養(yǎng)一個甚至幾個正當(dāng)興趣和愛好,引導(dǎo)他們長時間關(guān)注一個問題。多動癥的問題就會有效的緩解,兒童多動癥治療方法介紹到這里,理論與實踐往往就一步之遙,真正解決問題關(guān)鍵還在于實踐。語音時長 1:29”
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兒童多動癥是什么科可以去生長發(fā)育門診,兒童心理門診。多動癥患兒,這樣的孩子可能不被社會所接受,不被學(xué)校所接受。多動癥患兒,需要得到更多的理解,他不是真正有益的對抗,而是自己想約束卻很難做到,需要醫(yī)師,社會,老師,家人的共同理解和幫助,才可以有效的控制小兒多動癥情況。
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什么是多動癥兒童兒童多動癥(簡稱多動癥),又稱注意缺陷多動障礙(ADHD)。是一種常見的兒童行為異常問題。這類患兒的智力正?;蚪咏?,但學(xué)習(xí)、行為及情緒方面有缺陷,主要表現(xiàn)為與年齡和發(fā)育水平不相稱的注意力不易集中、注意廣度縮小、注意時間短暫,不分場合的活動過多。
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什么是兒童多動癥兒童多動癥是一種心理障礙的疾病,它對患者的行為會造成一定的影響,在平時日常生活中需要使用注意力的事物都有著一定的限制性,多動癥主要的形成期是在兒童時期,如果在兒童期沒有進(jìn)行及時的矯正,那么到后半期就很難去控制了。兒童多動癥也可以叫做注意缺陷多動障礙,因為外界的因素導(dǎo)致患兒在兒童時期受到相對比較大的精
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