問(wèn)小兒幾個(gè)月會(huì)坐
病情描述:
小兒幾個(gè)月會(huì)坐
答醫(yī)生回答
病情分析:
寶寶多半在4~7個(gè)月時(shí)能會(huì)一個(gè)人獨(dú)坐,大約也是在這個(gè)時(shí)候,他能掌握翻身和抬頭的動(dòng)作,大約90%的寶寶到8個(gè)月時(shí)能夠在沒(méi)有支撐的情況下坐上幾分鐘。不過(guò),就算是學(xué)會(huì)了坐的寶寶坐到最后也會(huì)倒下,這通常是因?yàn)樗麄儧](méi)興趣繼續(xù)坐下去了。
意見(jiàn)建議:
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嬰兒幾個(gè)月長(zhǎng)牙關(guān)于嬰幼兒長(zhǎng)牙的一些問(wèn)題,對(duì)于嬰幼兒來(lái)說(shuō),我們從理論上、實(shí)際上,大多數(shù)主要就是六個(gè)月左右出現(xiàn)第一顆乳牙,然后一般表現(xiàn)在下排中間,就是門(mén)牙的部位會(huì)出現(xiàn),當(dāng)然有些孩子會(huì)很不一樣。由于個(gè)人自身因素的問(wèn)題,可能會(huì)出現(xiàn),有的孩子四個(gè)月左右,會(huì)出現(xiàn)第一顆乳牙,這個(gè)是在我們門(mén)診中見(jiàn)過(guò)的。然后有些孩子會(huì)表現(xiàn)出,就是一歲左右才出現(xiàn)這種,所以說(shuō)我們作為家屬不要著急,不能說(shuō)我們孩子沒(méi)有出牙,是不是有問(wèn)題,我們需要馬上做一些檢查。當(dāng)然有可能是由于孩子,比如一些常見(jiàn)的缺鈣問(wèn)題引起的,我們適當(dāng)補(bǔ)充是沒(méi)有問(wèn)題的。但是大多數(shù)主要還是,根據(jù)孩子自己的自身因素而定的。所以一般來(lái)說(shuō),我們建議就是以觀(guān)察為主,而且需要知道的就是,孩子在出牙的過(guò)程,會(huì)出現(xiàn)一些不適的癥狀,比如發(fā)熱。然后還有就是孩子脾氣暴躁哭鬧,甚至有一些孩子會(huì)出現(xiàn)牙齦出血,然后做好充分的護(hù)理這就足夠了。對(duì)于家屬來(lái)說(shuō),所以說(shuō)我們家屬需要知道,一定以觀(guān)察為主,不要盲目地認(rèn)為,孩子自己是不是有問(wèn)題。01:46
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寶寶幾個(gè)月會(huì)說(shuō)話(huà)一般寶寶12個(gè)月左右會(huì)說(shuō)話(huà)。寶寶的語(yǔ)言發(fā)育,與大腦、咽喉部肌肉的正常發(fā)育,及聽(tīng)覺(jué)的完善有關(guān)。寶寶的發(fā)育過(guò)程是在新生兒已經(jīng)會(huì)哭;3-4個(gè)月會(huì)咿呀發(fā)音;6-7個(gè)月的時(shí)候能聽(tīng)懂自己名字;12個(gè)月齡的時(shí)候能說(shuō)出簡(jiǎn)單單詞,如再見(jiàn)、沒(méi)了;18個(gè)月的時(shí)候能指認(rèn)15-20個(gè)字,并說(shuō)出家庭主要成員的稱(chēng)謂;24月齡的時(shí)候能指出簡(jiǎn)單的人物名和圖片;3歲的時(shí)候能指出許多物品的名字,并說(shuō)出2-3個(gè)字組成的短句;4歲的時(shí)候能講述簡(jiǎn)單的故事情節(jié)。家長(zhǎng)要根據(jù)寶寶的語(yǔ)言發(fā)育歷程,及時(shí)的關(guān)注寶寶的發(fā)育情況,如果出現(xiàn)語(yǔ)言發(fā)育落后的情況,一定要及時(shí)去醫(yī)院檢查,找出病因,對(duì)癥治療。如果不是病理性的原因,就需要引導(dǎo)寶寶的語(yǔ)言發(fā)育,必要時(shí)候給予康復(fù)訓(xùn)練。01:44
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寶寶幾個(gè)月會(huì)坐一般來(lái)說(shuō),六個(gè)月至六個(gè)半月的嬰兒時(shí)期寶寶開(kāi)始學(xué)會(huì)獨(dú)立的坐姿,但是如果傾倒了就無(wú)法自己恢復(fù)坐姿,一直要到八至九個(gè)月大的時(shí)候才能夠不需要任何的輔助,自己也能夠做得好。父母可以讓寶寶做適當(dāng)?shù)睦粍?dòng)操來(lái)訓(xùn)練寶寶,這樣做的目的是活動(dòng)腹部和腰部。寶寶大部分的時(shí)間仰臥在床上,當(dāng)他開(kāi)始坐立的時(shí)候一定要注意看一看小手觸及的地方有沒(méi)有危險(xiǎn)的物品,以防止寶寶隨意的抓握被弄傷,更要防止寶寶將物品放入嘴中造成窒息。語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng) 1:30”
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小孩幾個(gè)月會(huì)坐坐位是人類(lèi)生活最基本的姿勢(shì),隨著小兒月齡的增長(zhǎng)逐漸完善,新生兒由于屈肌占優(yōu)勢(shì),脊柱不能充分的伸展,扶著坐位是脊柱呈向前彎曲,頭部完全下垂不穩(wěn)定,呈現(xiàn)頸前傾坐位,兩個(gè)月脊柱比新生兒階段有所進(jìn)展。但仍然向前屈,坐的時(shí)候脊柱彎成半圓形,呈半前傾的坐位,頭部間歇性的勉強(qiáng)昂頭。三個(gè)月脊柱任向前彎曲,腰成弧形,呈半前傾坐位姿勢(shì),此時(shí)頭部可以豎直,但不持久常,出現(xiàn)后垂現(xiàn)象,四個(gè)月扶坐可坐,為扶腰坐的早期階段頭部不在后垂,但不太穩(wěn)定,當(dāng)搖晃身體的時(shí)候,頭隨之搖擺不定,五個(gè)月扶腰坐起。但是比四個(gè)月的時(shí)候頭部相對(duì)比較穩(wěn)定,六個(gè)月拉著孩子的手,能從仰臥坐起,能自己用手向前支撐坐,脊柱略成彎曲成拱背座位,七個(gè)月可以獨(dú)坐脊柱伸展與床面成直角,是一個(gè)非常穩(wěn)定的階段,稱(chēng)為直腰坐階段,八到九個(gè)月脊柱伸展,坐位非常穩(wěn)定,可以開(kāi)始左右回旋身體,并能夠改變姿勢(shì),可以由坐位變化為其它體位,為扭身坐階段。語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng) 2:09”
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寶寶幾個(gè)月會(huì)坐一般來(lái)說(shuō),寶寶在四個(gè)月左右,父母用手支撐寶寶的背部、腰部讓他維持短暫的坐姿。到了六七個(gè)月,開(kāi)始學(xué)習(xí)坐穩(wěn)時(shí),父母可在寶寶的面前擺放一些玩具,引導(dǎo)他去抓玩具,漸漸練習(xí)放手之后也能坐穩(wěn)。當(dāng)寶寶會(huì)坐時(shí),切不可讓他單獨(dú)坐在床上,如果將寶寶置于床上,床面最好與其身體成垂直的角度,防止有外力或?qū)殞殑?dòng)作過(guò)大,摔下床的危險(xiǎn)。
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嬰兒幾個(gè)月會(huì)坐病情分析:嬰兒一般情況下生長(zhǎng)到6個(gè)月大的時(shí)候就會(huì)坐著,如果嬰兒身體肥胖會(huì)坐的時(shí)間可能會(huì)晚一些,可能會(huì)在第7個(gè)月或者是第8個(gè)月才會(huì)坐著。意見(jiàn)建議:但是嬰兒在日常的生活當(dāng)中,剛會(huì)坐著的時(shí)候,一定要避免長(zhǎng)時(shí)間的坐著,以防影響脊柱發(fā)育。嬰兒在日常的生活當(dāng)中要多曬太陽(yáng),可以促進(jìn)鈣的吸收,對(duì)嬰兒骨骼發(fā)育能夠起到非常大的幫助。
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嬰兒幾個(gè)月能坐一般情況下嬰兒6-7個(gè)月能坐。6個(gè)月的時(shí)候能雙手向前撐住獨(dú)坐,8個(gè)月的時(shí)候大致能獨(dú)立坐穩(wěn),但是也會(huì)有個(gè)體差異,有的嬰兒發(fā)育的比較遲緩,能坐的時(shí)間也會(huì)相對(duì)晚一點(diǎn),有的嬰兒身體素質(zhì)較強(qiáng),營(yíng)養(yǎng)較優(yōu),可能比其他的嬰兒更早的能坐。嬰兒能坐的較晚的情況,如早產(chǎn)、營(yíng)養(yǎng)不良性疾病等,對(duì)于早產(chǎn)的嬰兒,本身營(yíng)養(yǎng)吸收較足
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嬰兒幾個(gè)月能坐一般來(lái)說(shuō),嬰兒在6個(gè)月左右的時(shí)候,隨著生理性腰椎的彎曲和發(fā)育,逐漸具備了獨(dú)坐的能力。這一時(shí)期的寶寶,頸部和軀干肌肉已經(jīng)足夠強(qiáng)壯,可以在不倚靠任何物體的情況下保持坐姿一段時(shí)間。每個(gè)嬰兒的發(fā)育進(jìn)程都是獨(dú)特的,存在個(gè)體差異。有些寶寶可能發(fā)育較早,