問中度發(fā)育遲緩能痊愈嗎
病情描述:
中度發(fā)育遲緩能痊愈嗎
答醫(yī)生回答
病情分析:
中度發(fā)育遲緩,完全治愈的可能性比較小。建議及時(shí)到醫(yī)院進(jìn)行就診,早期發(fā)現(xiàn)有發(fā)育遲緩的狀況,在醫(yī)生的指導(dǎo)下進(jìn)行治療和康復(fù)訓(xùn)練會(huì)取得不錯(cuò)的效果。在家庭中也應(yīng)該注意多做交流,多做一些簡單的智力開發(fā),能有效的提高認(rèn)知能力。
意見建議:
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小兒語言發(fā)育遲緩造成小兒語言發(fā)育遲緩的原因有多種,比如聽覺障礙、廣泛發(fā)育障礙、精神發(fā)育遲緩、受語言學(xué)習(xí)限定的特異性障礙、語言環(huán)境脫離、構(gòu)音器官的異常、學(xué)習(xí)障礙、注意欠缺以及多動(dòng)性障礙等。發(fā)現(xiàn)小兒語言發(fā)育遲緩要及時(shí)去醫(yī)院確診是什么原因引起的,因原發(fā)病引起的發(fā)育遲緩需要積極治療原發(fā)病,因后天營養(yǎng)缺乏引起的可以進(jìn)行相應(yīng)的食補(bǔ),比如缺鋅引起的可以多吃一些含鋅的食物,如海產(chǎn)品、瘦肉等,也可以在醫(yī)生指導(dǎo)下服用葵花葡萄糖酸鋅顆粒促進(jìn)孩子生長發(fā)育。同時(shí)針對小兒語言發(fā)育遲緩可以做一些相應(yīng)的訓(xùn)練,比如手勢訓(xùn)練,擴(kuò)大詞匯量的訓(xùn)練、詞句的訓(xùn)練等。想要了解更多的用藥知識,可以咨詢醫(yī)師或者藥師,在其指導(dǎo)下,合理用藥。01:03
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小兒發(fā)育遲緩的癥狀小兒發(fā)育遲緩主要表現(xiàn)牙齒、骨骼發(fā)育慢,較同齡兒童牙齒長的晚、說話晚、身高矮、體重輕,嚴(yán)重的會(huì)出現(xiàn)腿軟無力、走路不穩(wěn),甚至出現(xiàn)X或O型腿、佝僂病,還會(huì)影響智力發(fā)育,反應(yīng)遲鈍、注意力不集中,愛哭鬧等癥狀。這是由于兒童生長發(fā)育快,缺鈣導(dǎo)致的,需要及時(shí)補(bǔ)充。在日常生活中,有很多家長都會(huì)給孩子補(bǔ)鈣。但是很容易忽略鈣的吸收,導(dǎo)致效果不佳。對此,可以補(bǔ)充維生素D,促進(jìn)鈣的吸收,調(diào)節(jié)鈣、磷代謝,預(yù)防佝僂病。臨床上常用兒童維D鈣咀嚼片進(jìn)行治療,它既含有碳酸鈣又有維生素D,可以提高鈣的吸收攝入量,促進(jìn)骨骼發(fā)育,預(yù)防佝僂病。而且它是大象的形狀,有三種水果口味,口感好,容易被兒童接受。同時(shí),兒童發(fā)育遲緩還可以吃富含鈣量多的食物,包括雞蛋、牛奶、紫菜、海帶、以及豆制品等。少喝飲料,少吃油炸、膨化食品,影響鈣的吸收。如果需要了解更多的用藥知識,可以咨詢醫(yī)師或者藥師,在其指導(dǎo)下合理用藥。01:47
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中度發(fā)育遲緩能恢復(fù)嗎發(fā)育遲緩是指中區(qū)神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育延遲引起的語言障礙,智力是相對正常的,只要家長給予一些積極的輔助治療,還是有康復(fù)的可能。首先要進(jìn)行消除精神緊張因素,孩子對放松的語言環(huán)境不需要特別矯正,鼓勵(lì)患兒慢慢表達(dá),不要輕易打斷他說話,語言或者是言語矯正訓(xùn)練對表達(dá)性的語言障礙患兒應(yīng)對聲音、詞匯、句子結(jié)構(gòu)加強(qiáng)練習(xí),經(jīng)常用一些常用的短語,對于口齒不清者應(yīng)予構(gòu)音訓(xùn)練,如音素音節(jié)水平等的練習(xí),口腔運(yùn)動(dòng)功能差者,可通過增加口腔本體的感覺加強(qiáng)口腔肌肉力量,提高口腔互相協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng),口吃的兒童可進(jìn)行肌肉放松,協(xié)調(diào)呼吸和說話,控制語速,延長元音的發(fā)音及訓(xùn)練。對患兒及家長進(jìn)行心理咨詢,消除父母對孩子緊張心理,對啟發(fā)行為和情緒障礙使用心理治療,對于合并焦慮癥等情緒障礙或行為問題較嚴(yán)重者可以給與相應(yīng)的藥物治療,以上均為恢復(fù)兒童發(fā)育遲緩。語音時(shí)長 1:25”
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中度智力發(fā)育遲緩中度智力發(fā)育遲緩,智商在35到49之間,主要表現(xiàn)為不能適應(yīng)普通學(xué)校學(xué)習(xí),可進(jìn)行個(gè)位數(shù)的加減法計(jì)算,可從事簡單的勞動(dòng),但質(zhì)量低,效果差。可學(xué)會(huì)生活自理,但需要監(jiān)督幫助,可掌握簡單的生活用語,但是詞匯貧乏。一般智力發(fā)育遲緩,兒童智力都較正常同齡兒童智力低下,在行為上也異于正常孩子,多行為與思想不能協(xié)調(diào),生活不能自理、語言溝通困難,往往會(huì)受到歧視,入學(xué)和與人交流、生活等方面都將承受不同程度的壓力。這對孩子幼小的心靈都是一種打擊,久而久之容易形成自閉自卑、冷酷的性格。因此建議及時(shí)到正規(guī)醫(yī)院就診,查明病因,排除是否由于甲減等原因引起,及時(shí)到正規(guī)的康復(fù)治療。建議在日常生活中,讓孩子與別人交流。語音時(shí)長 1:51”
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中度發(fā)育遲緩能恢復(fù)嗎病情分析:中度發(fā)育遲緩需要及時(shí)的到醫(yī)院進(jìn)行明確診斷,根據(jù)情況進(jìn)行干預(yù)或系統(tǒng)的康復(fù)治療,但是一般完全治好的可能性是比較小的,可以通過采取一些康復(fù)訓(xùn)練來提升孩子的能力。意見建議:中度發(fā)育遲緩可以通過給予維生素b6片等營養(yǎng)神經(jīng)的藥物來進(jìn)行治療,同時(shí)可以配合認(rèn)知功能的訓(xùn)練來進(jìn)行聯(lián)合治療,促進(jìn)孩子智力發(fā)育正常,同時(shí)最好要帶孩子,多接觸一些外界的事物或環(huán)境,可以改善臨床癥狀,可以給孩子多吃補(bǔ)充營養(yǎng)豐富的食物。
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精神發(fā)育遲緩能痊愈嗎精神發(fā)育遲緩如果是輕度和中度的話隨著年齡的增長,是會(huì)有所改善的,但是也低于正常人,重度患者往往容易早逝。精神發(fā)育遲緩,一般以訓(xùn)練為主,藥物為輔。精神發(fā)育遲緩所表現(xiàn)出來的各種精神障礙,都是可以通過藥物治療的。
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發(fā)育遲緩長大能正常嗎發(fā)育遲緩長大可能不會(huì)正常,需要根據(jù)發(fā)育遲緩的嚴(yán)重程度來判斷,發(fā)育遲緩一般包括語言遲緩、運(yùn)動(dòng)遲緩以及智力遲緩等。如果沒有及時(shí)治療,在長大后是不會(huì)正常的。孩子出現(xiàn)發(fā)育遲緩,要及時(shí)到醫(yī)院進(jìn)行檢查,及早的治療,長大后就能得到緩解,在治療期間父母一定要多和孩子溝通交流,同時(shí)也要讓孩子多吃一些高蛋白以及高維生素
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運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩能康復(fù)嗎兒童的運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩,我們做治療的時(shí)候,主要采取康復(fù)治療的措施,很多孩子都能得到很好的治療效果,兒童運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩,主要是給孩子提供主動(dòng)鍛煉的機(jī)會(huì),誘發(fā)患兒主動(dòng)參與的積極性??祻?fù)的療法主要是運(yùn)動(dòng)療法,包括了關(guān)節(jié)松動(dòng)訓(xùn)練,作業(yè)療法,引導(dǎo)式教育,感覺統(tǒng)合教育等等,而且還可以配合中醫(yī)的療法,比如捏脊療法,點(diǎn)穴