問(wèn)小兒智力低下怎么辦
病情描述:
小兒智力低下怎么辦
答醫(yī)生回答
病情分析:
訓(xùn)練和康復(fù)配合應(yīng)用醫(yī)學(xué)手段、社會(huì)幫助、教育方法和職業(yè)訓(xùn)練等措施,按年齡大小和MR的嚴(yán)重程度對(duì)患者進(jìn)行訓(xùn)練,使其達(dá)到盡可能高的智力水平。遲早讓患兒在有組織的機(jī)構(gòu)里接受持久的綜合性教育和訓(xùn)練。最好讓患兒與正常兒一起照管,這樣比分開(kāi)照管更有益。
意見(jiàn)建議:
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甲狀腺低下怎么辦甲狀腺低下,準(zhǔn)確的描述是甲狀腺功能低下,是甲狀腺(素)分泌缺乏,或不足而出現(xiàn)的綜合征。甲狀腺合成,分泌甲狀腺激素減少,可發(fā)生于幼年或成年人,可以由多種病因誘發(fā),在不同的年齡,不同病因表現(xiàn)出的臨床表現(xiàn)不同。如果是小兒先天性甲狀腺功能減退,要長(zhǎng)期補(bǔ)充甲狀腺激素替代治療,如果是因?yàn)槿钡鈱?dǎo)致的,那就應(yīng)該適量的補(bǔ)充碘元素。如果是抗甲狀腺素藥物導(dǎo)致的,要削減藥量或者是停藥,一般在停藥后,甲狀腺功能低下的情況就會(huì)很快消失。某些甲狀腺炎,也可以出現(xiàn)一過(guò)性的甲狀腺功能減退,部分患者可以自行恢復(fù),也有一些患者會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)榻K身甲減,這種情況也要長(zhǎng)期用藥治療,有些甲減屬于繼發(fā)性甲減,要注意尋找下丘腦或者垂體的原發(fā)病因。01:36
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腦外傷導(dǎo)致智力下降怎么辦智力下降這是很難去量化的東西。腦外傷以后引起的智力下降,多半跟損害有關(guān)系,這種病人多半都是重度顱腦損傷,它會(huì)帶來(lái)智力的下降。外傷以后造成的智力下降,說(shuō)句實(shí)話沒(méi)有特別好的一個(gè)辦法,除了后期可以給他用一些神經(jīng)營(yíng)養(yǎng)藥,給他高壓氧幫助他恢復(fù),還有就是家屬耐心地照顧、耐心地教,有些病人會(huì)慢慢慢慢地可以恢復(fù)一部分更好。有些病人慢慢地他能恢復(fù)一部分,但是這個(gè)期望值不要太高?;謴?fù)得跟常人一樣,或者比原來(lái)還聰明,這種可能性是不存在的。因?yàn)樗吘故怯幸粋€(gè)外傷,就是這樣可能還得靠后期家屬耐心的照顧和慢慢地訓(xùn)練、培訓(xùn)他。02:39
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小兒智力低下怎么辦一,藥物治療,對(duì)少數(shù)病因明確,而又有有效的治療方法者,應(yīng)及時(shí)進(jìn)行病因治療。二,康復(fù)訓(xùn)練,對(duì)中度患者可行康復(fù)訓(xùn)練,目的是使病人能自理生活,要加強(qiáng)語(yǔ)言訓(xùn)練,智力的核心是思維能力,而語(yǔ)言是思維的工具,因而促進(jìn)智力發(fā)展,必須重視語(yǔ)言的培養(yǎng)訓(xùn)練。三,教育,對(duì)輕度的患者,主要治療是進(jìn)行教育,擴(kuò)大眼界,陶冶個(gè)性,見(jiàn)多識(shí)廣,可以發(fā)展智慧,陶冶情操,應(yīng)當(dāng)和正常兒童一樣,帶他們出去欣賞自然風(fēng)光,給他們講動(dòng)聽(tīng)的故事,讓他們學(xué)做能理解的游戲,敢于同別人對(duì)話和交往。語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng) 1:20”
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智力低下怎么辦如果患者存在智力低下,建議患者家屬一定要帶患者盡早就診,雖然目前并沒(méi)有有效的治療方法,但是通過(guò)應(yīng)用改善智能和營(yíng)養(yǎng)腦細(xì)胞等方面的藥物進(jìn)行治療之后,患者智能損害有可能會(huì)得到一定的恢復(fù)?;颊哌€需要進(jìn)行認(rèn)知功能治療?;颊咴陲嬍成弦欢ㄒ宓?,要多吃新鮮的蔬菜和水果,吃容易消化的食物,還要增加飲食的營(yíng)養(yǎng)和能量的供應(yīng),因此一定要多吃富含優(yōu)質(zhì)蛋白的食物,像牛肉,羊肉,魚(yú)肉,鴨肉等。患者一定不能抽煙喝酒,平時(shí)一定要多注意休息,避免熬夜和過(guò)度的勞累。語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng) 01:10”
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智力低下怎么辦孩子智力的低下,建議及時(shí)到正規(guī)醫(yī)院兒科接受檢查和治療,因?yàn)楹⒆右呀?jīng)診斷明確智力低下,應(yīng)用了營(yíng)養(yǎng)神經(jīng)的藥物,建議可以在醫(yī)生的正規(guī)指導(dǎo)下進(jìn)行康復(fù)的訓(xùn)練,一般孩子不能恢復(fù)到同齡孩子的智力水平,建議密切觀察孩子的病情。
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孩子智力低下怎么辦首先建議帶孩子到專(zhuān)業(yè)的康復(fù)治療中心去做康復(fù)治療,家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)康復(fù)治療的方法,然后在家堅(jiān)持給孩子做康復(fù)治療。如果是社會(huì)心理文化原因造成的智力低下,改變環(huán)境條件,讓孩子在友好和睦的家庭中加強(qiáng)教養(yǎng),可使智力取得到進(jìn)步。
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小兒智力低下怎么辦一,藥物治療,對(duì)少數(shù)病因明確,而又有有效的治療方法者,應(yīng)及時(shí)進(jìn)行病因治療。二,康復(fù)訓(xùn)練,對(duì)中度患者可行康復(fù)訓(xùn)練,目的是使病人能自理生活,要加強(qiáng)語(yǔ)言訓(xùn)練,智力的核心是思維能力,而語(yǔ)言是思維的工具,因而促進(jìn)智力發(fā)展,必須重視語(yǔ)言的培養(yǎng)訓(xùn)練。三,教育,對(duì)輕度的患者,主要治療是進(jìn)行教育,擴(kuò)大眼界,陶冶個(gè)性,
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吃甜食會(huì)導(dǎo)致小兒智力低下嗎會(huì)的,在那孩子享受美食的同時(shí)一定要注意控制好量,這是因?yàn)閮和X部的發(fā)育離不開(kāi)食物中充足的蛋白質(zhì)和維生素,而甜食會(huì)損害胃口,降低食欲減少對(duì)高蛋白和多種維生素的攝入導(dǎo)致機(jī)體營(yíng)養(yǎng)不良,從而影響大腦發(fā)育。在寶寶智力發(fā)育方面媽媽除了日常生活中這些細(xì)節(jié)之外,更重要是要把握好寶寶大腦發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,大腦是智力發(fā)展