問小孩語言運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩怎么辦
病情描述:
小孩語言運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩怎么辦
答醫(yī)生回答
病情分析:
小孩語言運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩,應(yīng)該對(duì)語言進(jìn)行特殊的訓(xùn)練,對(duì)于表達(dá)型的語言障礙來說以后是比較好的,不經(jīng)過治療,隨著年齡的增加,也可以獲得語言的能力,但是最好還是應(yīng)該給予孩子從語言方面糾正一下,要讓孩子多進(jìn)行模仿,父母要多表揚(yáng)鼓勵(lì)孩子進(jìn)行語言鍛煉。
意見建議:
平時(shí)也要注意給孩子進(jìn)行心理疏導(dǎo),不要給孩子有心理壓力,而且在日常生活當(dāng)中也要注意給孩子增加一些營(yíng)養(yǎng),能夠有效的增強(qiáng)孩子的身體狀態(tài)。
為你推薦
-
小孩子語言發(fā)育遲緩怎么辦語言發(fā)育遲緩是指由各種原因引起的兒童口頭表達(dá)能力和語言理解能力明顯落后于同齡兒童的正常發(fā)育水平。引起語言發(fā)育遲緩的原因比較多,比如聽力障礙、智力低下、中樞神經(jīng)系統(tǒng)疾病、構(gòu)音器官疾病、語言環(huán)境不好等因素都可能導(dǎo)致孩子語言發(fā)育遲緩。在發(fā)現(xiàn)孩子語言發(fā)育遲緩以后,需要去醫(yī)院確診一下引起孩子發(fā)育遲緩的原因然后對(duì)癥治療。如果是后期的語言環(huán)境不好,可以有意識(shí)的多引導(dǎo)孩子;如果是聽力障礙可以在治療聽力后對(duì)孩子進(jìn)行系統(tǒng)的語言訓(xùn)練;如果是由于后天營(yíng)養(yǎng)不良,缺乏鋅引起的語言發(fā)育遲緩,可以在醫(yī)生指導(dǎo)下服用葵花葡萄糖酸鋅顆粒促進(jìn)孩子生長(zhǎng)發(fā)育。想要了解更多的用藥知識(shí),可以咨詢醫(yī)師或者藥師,在其指導(dǎo)下,合理用藥。01:03
-
小孩發(fā)育遲緩怎么辦小孩發(fā)育遲緩需要通過檢查確定發(fā)育遲緩的病因,然后對(duì)癥治療。甲狀腺功能低下會(huì)引起小孩發(fā)育遲緩,可以做甲狀腺功能的檢查,判斷是不是因?yàn)榧诇p引起的發(fā)育遲緩;孩子缺乏了生長(zhǎng)激素也會(huì)引起發(fā)育遲緩,可以做一個(gè)生長(zhǎng)激素的測(cè)定,評(píng)估生長(zhǎng)激素分泌能力。生活中比較常見的是因?yàn)槿狈α宋⒘吭劁\導(dǎo)致發(fā)育遲緩,鋅對(duì)兒童生長(zhǎng)發(fā)育尤為重要,鋅為體內(nèi)許多酶的重要組成成分,具有促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育,改善味覺等作用。缺乏時(shí),生長(zhǎng)停滯、生殖無能、傷口不易愈合、機(jī)體衰弱,還可發(fā)生結(jié)膜炎、口腔炎、食欲缺乏、慢性腹瀉以及神經(jīng)癥狀等。缺鋅引起的生長(zhǎng)發(fā)育遲緩可以在醫(yī)生指導(dǎo)下服用葵花葡萄糖酸鋅顆粒促進(jìn)孩子生長(zhǎng)發(fā)育。想要了解更多的用藥知識(shí),可以咨詢醫(yī)師或者藥師,在其指導(dǎo)下,合理用藥。01:09
-
小孩語言發(fā)育遲緩怎么辦語言發(fā)育一般是在三歲之前是比較關(guān)鍵的時(shí)期,如果孩子到了兩歲以后還不會(huì)說話的話,就有語言發(fā)育遲緩的情況了,首先我們要先給孩子去醫(yī)院進(jìn)行進(jìn)一步的檢查,先排除一下有無自閉癥或者是腦發(fā)育不良等一些問題。如果沒有其他原發(fā)病的話就是單純的語言發(fā)育遲緩,這種孩子我們需要給予他大量的刺激,也就是給孩子做訓(xùn)練,給他提供大量的環(huán)境刺激,多跟孩子互動(dòng),交流,溝通,而且也讓孩子多融入社會(huì),與小朋友一起玩耍,相處,別的孩子在講話,他也就可能會(huì)學(xué)著說話,如果家庭里面沒有這樣的環(huán)境,可以去早教班和幼兒園,讓孩子有大量接觸其他幼兒的機(jī)會(huì)。語音時(shí)長(zhǎng) 01:45”
-
語言發(fā)育遲緩怎么辦一、激起孩子說話的欲望,讓寶寶開口說話的最有效的辦法是,父母營(yíng)造一個(gè)談話和交流的氣氛,運(yùn)用可能的任何機(jī)會(huì),不停的和寶寶說話,用輕柔富有感情的語言,給他們講故事,即便在多數(shù)情況下,只是父母的自言自語也要堅(jiān)持。二,個(gè)性化訓(xùn)練,循序漸進(jìn),對(duì)孩子的言語和閱讀訓(xùn)練是一對(duì)一的,如對(duì)感受性語言障礙者,重點(diǎn)在于訓(xùn)練對(duì)語言的理解,聽覺記憶以及聽覺知覺,對(duì)表達(dá)性語言障礙者,重點(diǎn)在于訓(xùn)練他模仿別人講話,無論對(duì)哪一種語言發(fā)育遲緩兒童的教育訓(xùn)練,父母都應(yīng)該積極主動(dòng)地參與其中,具體的做法就是將擬訂的教育計(jì)劃,分成幾個(gè)小單元分段進(jìn)行,以便容易學(xué)會(huì),增強(qiáng)孩子學(xué)習(xí)的信心。三,迂回的戰(zhàn)術(shù)可能更有效,對(duì)于那些說話或者朗讀總是不順暢,經(jīng)過多次訓(xùn)練效果終無明顯的孩子,父母的反應(yīng)最好是冷靜再冷靜,因?yàn)榇藭r(shí)父母絲毫的激動(dòng)和不滿,都會(huì)為孩子的語言學(xué)習(xí),帶來挫敗感和恐懼感,結(jié)果很可能適得其反,對(duì)于這類孩子與其教他說話讀書,不如先唱兒歌童謠歌曲給他聽,只要不反感就可以反復(fù)為他唱。語音時(shí)長(zhǎng) 1:53”
-
小孩語言發(fā)育遲緩怎么辦家長(zhǎng)要多和孩子說話,訓(xùn)練孩子模仿成人語言的發(fā)音,要鼓勵(lì)孩子多說話,讓他學(xué)會(huì)用語言表達(dá)自己的需求。多接觸社會(huì)和大自然可以使孩子的生活豐富起來,眼界開闊見識(shí)也廣了,自然就會(huì)有想要說話的需求了。如果再配合語言訓(xùn)練,孩子的語言能力就會(huì)相應(yīng)的得到很好的發(fā)展。
-
小孩語言發(fā)育遲緩怎么辦病情分析:孩子一旦有語言發(fā)育遲緩的癥狀,可從以下方面著手:1、及時(shí)帶孩子到當(dāng)?shù)卣?guī)醫(yī)院診斷治療,并定期參加醫(yī)院舉行的大型康復(fù)訓(xùn)練。2、在醫(yī)生指導(dǎo)下,家長(zhǎng)在家也要參與孩子的訓(xùn)練,幫他逐漸獲得語言表達(dá)能力。意見建議:家長(zhǎng)們要保持耐心,鼓勵(lì)孩子一同克服困難,給予孩子充足信心,促進(jìn)孩子的語言發(fā)育。同時(shí)在飲食方面,也要為孩子保持充足的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。
-
語言發(fā)育遲緩怎么辦語言發(fā)育遲緩是兒童發(fā)展過程中常見的問題,但并非不可逆轉(zhuǎn)。針對(duì)此情況,應(yīng)綜合考慮多種治療方法,包括藥物治療、心理治療、康復(fù)訓(xùn)練等。下面將詳細(xì)介紹這些策略。針對(duì)語言發(fā)育遲緩,藥物治療可以起到一定的輔助作用。例如,甲鈷胺、維生素B1等藥物能夠營(yíng)養(yǎng)
-
語言發(fā)育遲緩怎么辦一、激起孩子說話的欲望,讓寶寶開口說話的最有效的辦法是,父母營(yíng)造一個(gè)談話和交流的氣氛,運(yùn)用可能的任何機(jī)會(huì),不停的和寶寶說話,用輕柔富有感情的語言,給他們講故事,即便在多數(shù)情況下,只是父母的自言自語也要堅(jiān)持。二,個(gè)性化訓(xùn)練,循序漸進(jìn),對(duì)孩子的言語和閱讀訓(xùn)練是一對(duì)一的,如對(duì)感受性語言障礙者,重點(diǎn)在于訓(xùn)練