問小兒肺炎傳染嗎
病情描述:
小兒肺炎傳染嗎
答醫(yī)生回答
病情分析:
小兒肺炎,由多種病原菌感染,病毒,細菌,支原體,衣原體,真菌等感染所致,它是呼吸道的一種感染性疾病 ,不列為法定的傳染病,但是通過咳嗽飛沫等空氣可以傳播導致小兒之間的交叉感染。因此在急性流行期應戴口罩,咳嗽時盡量不對著其他的小兒,防止互相感染。
意見建議:
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肺炎傳染嗎肺炎也分不同的類型,一般常見的是細菌性感染的,這種肺炎是不傳染的。細菌性肺炎,它一般是由細菌導致的肺部的氣道的終末端,肺泡和間質的炎癥,這種一般用抗生素治療就有效。如果要是病毒引起來的,這個病毒性肺炎就有一定的傳染性,這種病毒性肺炎用消炎藥是無效的。再有就是像結核性的肺部感染,如果經(jīng)常有痰排出來,結核菌就會隨著痰液在空氣里邊漂,正常人就呼吸進去,如果機體抵抗力弱的時候,那就會引起來結核的發(fā)作,那這種就是傳染的。所以肺炎也要根據(jù)不同的感染源,根據(jù)不同的致病菌,像支原體、衣原體、軍團菌的這種肺炎,它也是傳染的。所以就要根據(jù)不同的癥型來進行鑒別,一方面用藥不一樣,一方面?zhèn)魅拘砸彩遣灰粯拥?,所以不能一概而論?/div>01:37慢性肺炎傳染嗎肺炎是指病原微生物、理化因素,免疫損傷、過敏及藥物所致,在終末氣道、肺泡和肺間質感染,引發(fā)的炎癥。慢性肺炎是指肺炎病程,超過3個月以上的。但是發(fā)生肺炎,主要取決于兩個關鍵因素,第一是致病菌的數(shù)量和毒性;第二也要取決于受感染的人群,他的呼吸道局部是否損傷嚴重,全身免疫功能是否低下,還有發(fā)生肺炎是否具有傳染性,也要取決于引發(fā)肺炎的致病菌。比如像肺結核、流感病毒、百日咳或手足口病等,還是有一定的傳染性的。但是往往慢性肺炎,都是因為急性肺炎的治療不及時,病情沒有得到有效的控制,肺內(nèi)炎性病灶滲出,沒有得到及時的吸收所導致的,所以一般慢性肺炎的傳染性是不大的。01:34小兒肺炎傳染嗎首先肯定的回答小兒肺炎具有傳染性的,孩子們經(jīng)常在一起玩耍,相互之間的親密接觸就會多一些,大部分肺炎的傳播途徑就是通過呼吸道飛沫傳播,途徑就是密切接觸傳播,如有病的孩子打個噴嚏,健康的孩子在旁邊就有可能被傳染上,有病的孩子用手擦擦鼻子,和別的孩子進行玩耍的時候,分泌物通過手傳染給別的孩子,這些都是傳播途徑。預防小兒肺炎的重點就在于平時加強體格鍛煉,及時的治療支氣管炎,預防的方法就是將正常的小孩與患病小兒隔離,另外還要給孩子必要的營養(yǎng),這樣可以提高自身免疫力。語音時長 01:28”小兒肺炎傳染嗎正常情況下肺炎的感染主要原因是細菌性感染,也有病毒性感染,另外支原體感染也是比較常見的肺炎的一個方面。一般情況下這些感染都不會導致有傳染的情況,但是即使不傳染同齡的孩子或者周圍的孩子最好也不要跟這樣的孩子有密切的接觸,畢竟還是攜帶了病原體。雖然傳染性不強,但是密切接觸也是有可能會導致出現(xiàn)類似的癥狀的。如果出現(xiàn)肺炎的話需要及時的治療肺炎,相對而言也是兒科當中比較嚴重的疾病之一,一般情況下是需要輸液治療的,如果孩子狀態(tài)比較差,精神比較差,飲食比較差需要考慮住院輸液治療??人灶l繁還可以配合應用霧化吸入治療,對病原體學的檢查進行對應治療細菌性感染可以應用抗生素輸液治療,病毒性感染可以應用抗病毒的藥物治療,阿奇霉素主要是針對支原體感染的肺炎。語音時長 1:34”小兒肺炎傳染嗎得肺炎的孩子和健康的孩子盡量隔離開來,尤其急性期發(fā)熱咳嗽厲害的孩子,盡量不要上學,避免交叉感染。小兒支氣管肺炎不是法定的傳染性病,但是它是一個感染性的疾病,感染的是一般的病毒和細菌。感染肺炎以后咳嗽中、痰中就有病原體的存在。它雖然不是傳染病,但是有一定的傳染性。小兒肺炎能傳染嗎病情分析:有些小兒肺炎時會傳染的,如腺病毒肺炎和支原體肺炎等,且傳染的途徑為飛沫傳播,所以要注意孩子肺炎期間,抵抗力差的小兒和老人要注意不要和病人密切接觸。意見建議:建議這個時候最好要室內(nèi)多通風,多給孩子喂一些水,多吃蔬菜水果,避免頻繁出入公共場合,注意早睡早起,多休息。小兒肺炎后期會傳染嗎小兒肺炎后期有可能傳染,主要通過直接接觸或者是呼吸道飛沫來進行傳播,所以一定要做好預防措施,患病后要積極給寶寶服用藥物進行治療。小兒生病期間盡量不要帶寶寶外出,也不要讓寶寶出入公共場合,同時還要注意室內(nèi)通風換氣,讓寶寶多休息,多喝一些溫開水,另外,還要注意清淡飲食。小兒肺炎會不會傳染小兒肺炎可能會傳染,肺炎屬于呼吸道的一種疾病,如果是支原體或病毒性的肺炎,會通過飛沫或間接接觸進行傳播。肺炎一般會出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、咳痰以及精神萎靡的癥狀??梢酝ㄟ^口服頭孢菌素類藥物或羅紅霉素藥物來進行治療,同時也可以配合麻甘顆粒等藥物來緩解。在治療期間要注意孩子個人衛(wèi)生,勤洗手。
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