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• 小孩子語(yǔ)言發(fā)育遲緩怎么辦

  語(yǔ)言發(fā)育遲緩是指由各種原因引起的兒童口頭表達(dá)能力和語(yǔ)言理解能力明顯落后于同齡兒童的正常發(fā)育水平。引起語(yǔ)言發(fā)育遲緩的原因比較多，比如聽(tīng)力障礙、智力低下、中樞神經(jīng)系統(tǒng)疾病、構(gòu)音器官疾病、語(yǔ)言環(huán)境不好等因素都可能導(dǎo)致孩子語(yǔ)言發(fā)育遲緩。在發(fā)現(xiàn)孩子語(yǔ)言發(fā)育遲緩以后，需要去醫(yī)院確診一下引起孩子發(fā)育遲緩的原因然后對(duì)癥治療。如果是后期的語(yǔ)言環(huán)境不好，可以有意識(shí)的多引導(dǎo)孩子；如果是聽(tīng)力障礙可以在治療聽(tīng)力后對(duì)孩子進(jìn)行系統(tǒng)的語(yǔ)言訓(xùn)練；如果是由于后天營(yíng)養(yǎng)不良，缺乏鋅引起的語(yǔ)言發(fā)育遲緩，可以在醫(yī)生指導(dǎo)下服用葵花葡萄糖酸鋅顆粒促進(jìn)孩子生長(zhǎng)發(fā)育。想要了解更多的用藥知識(shí)，可以咨詢醫(yī)師或者藥師，在其指導(dǎo)下，合理用藥。

  

  01:03
  鄭佳 副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京兒童醫(yī)院

  2021-05-31 87701次

• 小兒語(yǔ)言發(fā)育遲緩

  造成小兒語(yǔ)言發(fā)育遲緩的原因有多種，比如聽(tīng)覺(jué)障礙、廣泛發(fā)育障礙、精神發(fā)育遲緩、受語(yǔ)言學(xué)習(xí)限定的特異性障礙、語(yǔ)言環(huán)境脫離、構(gòu)音器官的異常、學(xué)習(xí)障礙、注意欠缺以及多動(dòng)性障礙等。發(fā)現(xiàn)小兒語(yǔ)言發(fā)育遲緩要及時(shí)去醫(yī)院確診是什么原因引起的，因原發(fā)病引起的發(fā)育遲緩需要積極治療原發(fā)病，因后天營(yíng)養(yǎng)缺乏引起的可以進(jìn)行相應(yīng)的食補(bǔ)，比如缺鋅引起的可以多吃一些含鋅的食物，如海產(chǎn)品、瘦肉等，也可以在醫(yī)生指導(dǎo)下服用葵花葡萄糖酸鋅顆粒促進(jìn)孩子生長(zhǎng)發(fā)育。同時(shí)針對(duì)小兒語(yǔ)言發(fā)育遲緩可以做一些相應(yīng)的訓(xùn)練，比如手勢(shì)訓(xùn)練，擴(kuò)大詞匯量的訓(xùn)練、詞句的訓(xùn)練等。想要了解更多的用藥知識(shí)，可以咨詢醫(yī)師或者藥師，在其指導(dǎo)下，合理用藥。

  

  01:03
  鄭佳 副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京兒童醫(yī)院

  2021-05-31 76769次

• 小孩子語(yǔ)言發(fā)育遲緩
  語(yǔ)言發(fā)育遲緩是指各種原因引起的兒童口頭表達(dá)能力或者是語(yǔ)言理解能力明顯的落后于同齡兒童的正常發(fā)育水平。智力低下、聽(tīng)力障礙、構(gòu)音器官疾病、中樞神經(jīng)系統(tǒng)疾病、語(yǔ)言環(huán)境不良等因素均是兒童語(yǔ)言發(fā)育遲緩的常見(jiàn)原因。若發(fā)現(xiàn)兒童有語(yǔ)言發(fā)育遲緩的現(xiàn)象，應(yīng)努力的查找病因。感受性的語(yǔ)言障礙者，重點(diǎn)在于訓(xùn)練患兒對(duì)語(yǔ)言的理解、聽(tīng)覺(jué)記憶及聽(tīng)覺(jué)知覺(jué)等方面的能力，專業(yè)訓(xùn)練后語(yǔ)言能力可有不同程度的恢復(fù)，但預(yù)后仍比較差。對(duì)于伴有心理行為障礙者要采取行為療法矯正，同時(shí)伴以支持性的心理治療。
  語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng) 1:35”
  南玄花 主治醫(yī)師長(zhǎng)春市兒童醫(yī)院

  2018-11-15 5961次

• 小孩子語(yǔ)言發(fā)育遲緩掛什么科
  如果小朋友出現(xiàn)了語(yǔ)言發(fā)育遲緩，需要到小兒內(nèi)分泌科，兒童保健科以及兒童發(fā)育與行為科等科室進(jìn)行診療。小兒出現(xiàn)了語(yǔ)言發(fā)育遲緩，是屬于小兒發(fā)育遲緩的一類疾病，出現(xiàn)了小兒發(fā)育遲緩，除了在語(yǔ)言方面有可能出現(xiàn)問(wèn)題之外，還有可能出現(xiàn)在聽(tīng)覺(jué)，視覺(jué)，運(yùn)動(dòng)，智力以及體格，心理方面的發(fā)育遲緩。一旦考慮，孩子出現(xiàn)了這些問(wèn)題，應(yīng)該立即于上述科室就診，指導(dǎo)相應(yīng)治療，而對(duì)于發(fā)育遲緩治療的時(shí)候，是需要明確引起發(fā)育遲緩的病因進(jìn)行治療。
  語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng) 01:15”
  劉曄 主治醫(yī)師棗莊礦業(yè)集團(tuán)中心醫(yī)院

  2020-02-13 2865次

• 語(yǔ)言發(fā)育遲緩小孩如何治療
  病情分析：語(yǔ)言發(fā)育遲緩的孩子可能語(yǔ)言溝通時(shí)，無(wú)法完成正常話語(yǔ)，并且不能用語(yǔ)言來(lái)正確表達(dá)自身想法。在日常生活中，患者與其他人群進(jìn)行溝通時(shí)，思維邏輯混亂，從而無(wú)法理解對(duì)方話語(yǔ)以及指示。意見(jiàn)建議：家長(zhǎng)可以通過(guò)手勢(shì)做一些特定意義的符號(hào)，鍛煉小兒通過(guò)手勢(shì)來(lái)表達(dá)自己的想法。孩子擴(kuò)大詞匯量比較重要，若小兒的詞匯量豐富就能表達(dá)心中的想法。建議在正規(guī)兒科醫(yī)生的指導(dǎo)下為小兒制定規(guī)范的訓(xùn)練方案，有利于小兒的語(yǔ)言發(fā)育。
  孫艷敏 主任醫(yī)師四平市中心人民醫(yī)院

  2020-09-05 1201次

• 小孩子語(yǔ)言發(fā)育遲緩看什么科
  病情分析：小孩子語(yǔ)言發(fā)育遲緩，應(yīng)該看兒童康復(fù)科或者兒童保健科。語(yǔ)言的發(fā)育遲緩是指寶寶口頭表達(dá)能力及語(yǔ)言的理解能力比同齡要差，原因可能是聽(tīng)力障礙，智力低下，自閉癥等等。意見(jiàn)建議：建議就診正規(guī)醫(yī)院，明確導(dǎo)致寶寶語(yǔ)言發(fā)育遲緩的原因，再進(jìn)行針對(duì)性的治療。平時(shí)要給寶寶營(yíng)造一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境，多和寶寶說(shuō)話，鼓勵(lì)寶寶說(shuō)話，反復(fù)訓(xùn)練。
  彭鑫 主治醫(yī)師吉安市中心人民醫(yī)院

  2020-06-12 1202次

• 如何知道孩子語(yǔ)言發(fā)育遲緩
  最簡(jiǎn)單的知道孩子語(yǔ)言是否發(fā)育遲緩的方法是和同齡人進(jìn)行一個(gè)比較，如果說(shuō)大部分的同齡人同一個(gè)時(shí)間階段，他的語(yǔ)言發(fā)育和自己的小孩相比是超前的，而自己的小孩語(yǔ)言發(fā)育跟不上同齡人的孩子的語(yǔ)言發(fā)育，就說(shuō)明孩子可能存在語(yǔ)言發(fā)育遲緩的問(wèn)題。另外，就是一些專業(yè)的測(cè)定孩子語(yǔ)言是否發(fā)育遲緩的量表，這些量表可以判定患者是否
  王志新 主任醫(yī)師中日友好醫(yī)院

  2022-05-25 147次

• 如何判斷語(yǔ)言發(fā)育遲緩
  語(yǔ)言發(fā)育遲緩的標(biāo)準(zhǔn)一般定為語(yǔ)言發(fā)展落后于實(shí)際年齡水平半年以上，涉及：一、言語(yǔ)表達(dá)延遲。二、交流能力延遲。三、對(duì)實(shí)物和或口語(yǔ)理解水平延遲。需要進(jìn)行語(yǔ)言能力評(píng)定，由語(yǔ)言治療師進(jìn)一步分析結(jié)果，并做出診斷，被診斷為語(yǔ)言發(fā)育遲緩的兒童需要專門的語(yǔ)言治療，這可以在開展了語(yǔ)言治療的醫(yī)院進(jìn)行，也可以到一些專門的特教
  王志新 主任醫(yī)師中日友好醫(yī)院

  2021-12-15 403次