問寶寶幾個(gè)月會(huì)站立
病情描述:
寶寶幾個(gè)月會(huì)站立
答醫(yī)生回答
病情分析:
寶寶在經(jīng)歷了抬頭、坐、翻身、爬行等運(yùn)動(dòng)發(fā)育的過程,慢慢過渡到要開始學(xué)習(xí)站立了。一般在寶寶9-10個(gè)月時(shí)就能獨(dú)自站立了。站立不僅僅是運(yùn)動(dòng)功能的發(fā)育,同時(shí)也能促進(jìn)嬰兒的智力發(fā)展。9-10個(gè)月的寶寶抓著東西就會(huì)站立,他們最喜歡的就是牽著媽媽的手站立,似乎這樣最有安全感。其實(shí),還有一點(diǎn)是抓著媽媽的手,他可以借力。
意見建議:
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寶寶幾個(gè)月會(huì)說(shuō)話一般寶寶12個(gè)月左右會(huì)說(shuō)話。寶寶的語(yǔ)言發(fā)育,與大腦、咽喉部肌肉的正常發(fā)育,及聽覺的完善有關(guān)。寶寶的發(fā)育過程是在新生兒已經(jīng)會(huì)哭;3-4個(gè)月會(huì)咿呀發(fā)音;6-7個(gè)月的時(shí)候能聽懂自己名字;12個(gè)月齡的時(shí)候能說(shuō)出簡(jiǎn)單單詞,如再見、沒了;18個(gè)月的時(shí)候能指認(rèn)15-20個(gè)字,并說(shuō)出家庭主要成員的稱謂;24月齡的時(shí)候能指出簡(jiǎn)單的人物名和圖片;3歲的時(shí)候能指出許多物品的名字,并說(shuō)出2-3個(gè)字組成的短句;4歲的時(shí)候能講述簡(jiǎn)單的故事情節(jié)。家長(zhǎng)要根據(jù)寶寶的語(yǔ)言發(fā)育歷程,及時(shí)的關(guān)注寶寶的發(fā)育情況,如果出現(xiàn)語(yǔ)言發(fā)育落后的情況,一定要及時(shí)去醫(yī)院檢查,找出病因,對(duì)癥治療。如果不是病理性的原因,就需要引導(dǎo)寶寶的語(yǔ)言發(fā)育,必要時(shí)候給予康復(fù)訓(xùn)練。01:44
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寶寶幾個(gè)月可以枕枕頭寶寶三個(gè)月后就可以枕枕頭了。三個(gè)月內(nèi)的寶寶脊柱沒有生理彎曲,平躺時(shí)后背和頸椎都處于同一平面,新生兒若使用枕頭很容易導(dǎo)致脊柱發(fā)育不良,出現(xiàn)駝背、肩膀傾斜、呼吸困難等癥狀,影響新生兒的正常發(fā)育。當(dāng)寶寶三個(gè)月以后由于脊柱的逐漸發(fā)育,頸部的生理彎曲開始形成,頭部與頸部形成了一定的弧度,此時(shí)適當(dāng)?shù)恼碚眍^能夠幫助寶寶緩沖一下頭部的弧度,減輕頭部對(duì)脊柱造成的壓力,同時(shí)還能夠增加寶寶睡覺時(shí)的舒適度,提高寶寶睡眠的質(zhì)量,對(duì)寶寶的中樞神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育有良好的促進(jìn)作用。因此建議家長(zhǎng)在寶寶三個(gè)月以后,可以適當(dāng)?shù)恼碚眍^。枕頭的高度一到兩厘米為宜,寶寶不宜枕過硬的枕頭,寶寶顱骨比較軟,囟門和顱骨線還沒有完全閉合,長(zhǎng)期使用質(zhì)地過硬的枕頭容易造成頭顱變形,使腦袋扁平或者一側(cè)臉大,一側(cè)臉小,影響外貌。01:41
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寶寶幾個(gè)月會(huì)站立一般寶寶到9-10個(gè)月左右,就會(huì)慢慢抓著東西站起來(lái)了,寶寶在經(jīng)歷了抬頭、做翻身、爬行等運(yùn)動(dòng)發(fā)育的過程,慢慢過渡到要開始學(xué)習(xí)站立,一般大概在寶寶9-10個(gè)月就能獨(dú)自的站起來(lái)。站立不僅僅運(yùn)動(dòng)功能的發(fā)育,同時(shí)也能促進(jìn)孩子的智力發(fā)育。最喜歡的就是牽著媽媽的手站立,似乎這樣最安全,其實(shí)還有一點(diǎn)就是抓著媽媽的手,他可以建立孩子學(xué)站立,我們可以用手牽著他,這是從當(dāng)年與他的手指握著的時(shí)候,練習(xí)拉坐時(shí)就早已開始了小動(dòng)作,借著媽媽的大手牽了力量,只要孩子能站起來(lái),學(xué)站這一階段就完成了。語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng) 1:33”
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寶寶幾個(gè)月站立比較好首先需要明確在兒童生長(zhǎng)發(fā)育過程當(dāng)中,發(fā)育的指標(biāo)都是有一定的階段性的,并不是所有的發(fā)育都是越早越好,越練習(xí)得越早越好,所以在不同的階段,需要練習(xí)相應(yīng)的發(fā)育指標(biāo),不能提前,當(dāng)然也不能有落后,需要根據(jù)孩子的具體發(fā)育情況,按照一般情況下的發(fā)育對(duì)照表,進(jìn)行練習(xí)相應(yīng)的功能。?例如,六個(gè)月之內(nèi)可以練習(xí)翻身,六個(gè)月之內(nèi)練習(xí)翻身,對(duì)于促進(jìn)孩子的肌體的活動(dòng)都有一定的幫助,七個(gè)月的時(shí)候需要練習(xí)獨(dú)坐,八個(gè)月的時(shí)候可以練習(xí)四點(diǎn)支撐爬行。一般情況下站立的練習(xí)需要在十個(gè)月以后,十個(gè)月以后可以開始進(jìn)行少量多次的練習(xí)站立,但是一次也不要站的時(shí)間太長(zhǎng),更不能練習(xí)的太早,如果過早的練習(xí)站立或者步行,有可能會(huì)導(dǎo)致出現(xiàn)下肢的骨骼變形、扁平足等等,十個(gè)月以后開始練習(xí)就可以。語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng) 1:32”
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寶寶幾個(gè)月站立比較好一般情況下7~8月齡寶寶開始扶物站立,兒??频尼t(yī)生建議寶寶在10月齡前盡量少站立,因?yàn)閷殞毜墓趋肋€未發(fā)育好,預(yù)防以后是螺旋腿。9~10月齡寶寶已經(jīng)能夠扶物單腿站立。國(guó)內(nèi)的兒保醫(yī)生一般建議10個(gè)月前,寶寶盡量少站立,畢竟骨骼沒有發(fā)育好,容易造型O型腿。
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寶寶幾個(gè)月長(zhǎng)牙病情分析:一般情況下,寶寶都是在4個(gè)月到10個(gè)月期間長(zhǎng)牙,都是屬于正常的范圍。如果在寶寶12個(gè)月的時(shí)候還還沒有出牙的話,就稱為出牙延遲。意見建議:寶寶長(zhǎng)牙的時(shí)間,根據(jù)孩子體質(zhì)的不同存在很大的個(gè)體差異。只要長(zhǎng)牙的時(shí)間在正常的時(shí)間段都不用處理,除非有出牙延遲的情況,才需要給孩子進(jìn)行治療。
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小孩幾個(gè)月可以站立小孩一般在9個(gè)月左右可以站立。小孩的生長(zhǎng)發(fā)育過程是一個(gè)比較漫長(zhǎng)的過程,一般在2個(gè)月左右可以抬頭,支撐自己的上半身,但還不能自主站立。6個(gè)月左右小孩可以通過支撐物的幫助,如父母的手或者家具,站立一段時(shí)間,但是還不能保持平衡。9個(gè)月左右小孩可以通過支撐物的幫助站立,并保持平衡,但是還不能自主行走。12個(gè)
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嬰兒幾個(gè)月不算過早站立嬰兒8個(gè)月以后不算過早站立,嬰兒如果過早站立,家長(zhǎng)一定要帶嬰兒及時(shí)就診。大多數(shù)嬰兒在8個(gè)月大時(shí)能開始站立,12個(gè)月前大多數(shù)都能完成這個(gè)過程。在這之前,嬰兒的骨骼和肌肉尚未發(fā)育成熟,過早或過多的站立可能會(huì)對(duì)其身體造成影響。過早站立會(huì)導(dǎo)致骨骼變形,可能形成O形腿、X形腿等。8個(gè)月以后進(jìn)行站立較為合適,可