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• 帕金森患者如何進(jìn)行語(yǔ)言訓(xùn)練

  帕金森病，在中到晚期會(huì)出現(xiàn)明顯的特點(diǎn)，就是說(shuō)話聲音非常低，這就是帕金森病的語(yǔ)言。當(dāng)然除了語(yǔ)言說(shuō)話低以外，患者還會(huì)出現(xiàn)吃飯的時(shí)候，發(fā)生嗆咳，或者是嚼的東西咽不下去，或者出現(xiàn)明顯的流口水，其實(shí)也和帕金森病的機(jī)制相關(guān)。因?yàn)槲覀兌贾阑颊叩慕┯玻@就是我們口咽部，面部肌肉僵直以后造成的。我們?nèi)绾尾拍苠憻掃@一類呢，要多做一些，比如鼓腮、唱歌、大聲朗讀，來(lái)鍛煉這一類的肌群，可以使語(yǔ)言的運(yùn)動(dòng)功，能得到改善，從而使癥狀得到一些改善。

  

  01:16
  徐欣 副主任醫(yī)師中國(guó)人民解放軍總醫(yī)院

  2019-01-31 3550次

• 高血壓腦出血怎么訓(xùn)練語(yǔ)言功能

  高血壓病人出現(xiàn)語(yǔ)言方面障礙，也是經(jīng)常遇到的臨床癥狀。高血壓腦出血，損害了大腦皮層細(xì)胞的，語(yǔ)言功能的細(xì)胞，造成了失語(yǔ)，可以有運(yùn)動(dòng)失語(yǔ)、感覺(jué)失語(yǔ)、混合失語(yǔ)、經(jīng)皮層失語(yǔ)等等。針對(duì)他的病人的不同的失語(yǔ)情況，在他急性期治療以后，在康復(fù)階段，就可以進(jìn)行語(yǔ)言訓(xùn)練，包括聽(tīng)覺(jué)的訓(xùn)練、聽(tīng)廣播、看電視、聽(tīng)收音機(jī)、讓他聽(tīng)、反復(fù)的聽(tīng)，讓他的聽(tīng)覺(jué)，有所恢復(fù)。當(dāng)聽(tīng)懂了以后，再訓(xùn)練他的表達(dá)能力，比如有一些單詞，這就到運(yùn)動(dòng)性失語(yǔ)、表達(dá)性失語(yǔ)，就可以反復(fù)的訓(xùn)練。有的是構(gòu)音障礙，由于舌肌和嘴角，表情肌咀嚼肌出現(xiàn)問(wèn)題以后，發(fā)音不清楚，就讓他反復(fù)的訓(xùn)練，朗誦唱歌讀報(bào)紙等等，進(jìn)行這方面的訓(xùn)練。那么經(jīng)皮層失語(yǔ)，會(huì)重復(fù)，就要給病人多讀、多溝通、多講話，讓他重復(fù)訓(xùn)練語(yǔ)言，而漸漸讓他細(xì)胞能夠恢復(fù)到可以聽(tīng)、可以表達(dá)，一些個(gè)別的單詞，要反復(fù)的訓(xùn)練才行，要盡量保留他的語(yǔ)言的功能的恢復(fù)，少留后遺癥。但是訓(xùn)練是長(zhǎng)期的，耐心的過(guò)程，在配合治療、藥物治療、物理治療的同時(shí)，語(yǔ)言訓(xùn)練就需要家屬親友，社會(huì)各方面的幫助之下，才能夠訓(xùn)練成功，就等于是小孩牙牙學(xué)語(yǔ)一樣，要有耐心，要有長(zhǎng)期的堅(jiān)持才行。

  

  02:10
  黃世昌 副主任醫(yī)師北京大學(xué)第一醫(yī)院

  2018-11-15 5166次

• 自閉癥兒童語(yǔ)言訓(xùn)練有哪些
  自閉癥的主要特征就是有明顯的社交功能的障礙，伴有刻板的行為和狹窄的興趣范圍。自閉癥的孩子一般都會(huì)有一些語(yǔ)言方面的問(wèn)題，存在語(yǔ)言交流障礙，語(yǔ)言使用的障礙，語(yǔ)言發(fā)育障礙，構(gòu)音障礙等等，這些都是一些語(yǔ)言發(fā)育方面的問(wèn)題，自閉癥的孩子也比較容易出現(xiàn)，即使有的孩子語(yǔ)言發(fā)育相對(duì)比較好，仍然有可能會(huì)存在語(yǔ)言交流內(nèi)容或者語(yǔ)調(diào)方面的異常。所以，兒童語(yǔ)言訓(xùn)練主要就是以能夠進(jìn)行有效的互動(dòng)交流為目的。如果有一些發(fā)音異常，可以進(jìn)行一些構(gòu)音障礙的訓(xùn)練。很多孩子由于有語(yǔ)言發(fā)育障礙，在語(yǔ)言的訓(xùn)練過(guò)程當(dāng)中還需要注意逐漸增加孩子的語(yǔ)言水平，包括認(rèn)知和理解能力。
  語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng) 01:17”
  張勤良 主治醫(yī)師臨沂市人民醫(yī)院

  2019-10-24 6146次

• 自閉癥兒童怎么訓(xùn)練
  自閉癥是一種比較嚴(yán)重的發(fā)育障礙性的疾病，會(huì)有明顯的社交功能障礙，伴有刻板的行為和狹窄的興趣范圍，具體到孩子的表現(xiàn)有可能會(huì)存在呼名反應(yīng)比較差，目光對(duì)視比較短暫，缺乏共同注意，生活自理方面有很大的影響，甚至大小便不能主動(dòng)的提示。很多自閉癥的兒童都會(huì)有明顯的語(yǔ)言方面的問(wèn)題，包括語(yǔ)言發(fā)育落后，語(yǔ)言交流障礙等等。所以自閉癥的主要治療方法就是進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練?？祻?fù)訓(xùn)練的方法是很多的，只要對(duì)于自閉癥兒童有效，并且不會(huì)產(chǎn)生明顯的傷害，都是可以用來(lái)給孩子進(jìn)行訓(xùn)練的，包括結(jié)構(gòu)化教學(xué)，音樂(lè)治療，應(yīng)用行為分析，地板時(shí)光等等。另外還可以配合針灸，理療等的訓(xùn)練方案。
  語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng) 01:13”
  張勤良 主治醫(yī)師臨沂市人民醫(yī)院

  2019-10-24 6287次

• 自閉癥兒童社交障礙怎么訓(xùn)練
  一般說(shuō)來(lái)，孤獨(dú)癥多以訓(xùn)練為主。自閉癥，又稱孤獨(dú)癥，被歸類為由于神經(jīng)系統(tǒng)失調(diào)導(dǎo)致的發(fā)育障礙，其病征包括不完整的社交能力、溝通能力、興趣和行為模式。自閉癥是一種廣泛性發(fā)展障礙，以嚴(yán)重的、廣泛的社會(huì)相互影響和溝通技能的損害以及刻板的行為、興趣和活動(dòng)為特征的精神疾病。
  楊金花 主治醫(yī)師貴陽(yáng)市婦幼保健院

  2018-12-18 4803次

• 兒童自閉癥有哪些表現(xiàn)
  自閉癥兒童的表現(xiàn)多是孤獨(dú)，離群，沉迷自我交際困難，缺乏與人交往，交流的傾向。有的患兒從嬰兒時(shí)期就表現(xiàn)這一特征。從小和父母不親，也不喜歡被人抱，有人抱起他時(shí)，不伸手，不主動(dòng)和小孩玩，別人找他事先躲避。對(duì)呼喚沒(méi)有反應(yīng)，喜歡單獨(dú)活動(dòng)。
  田婷 主治醫(yī)師貴陽(yáng)市婦幼保健院

  2018-12-04 3603次

• 自閉癥兒童語(yǔ)言障礙表現(xiàn)
  城市的燈紅酒綠，忙碌的一天回到家也感到很疲憊，忽略了與小孩子的溝通，突然發(fā)現(xiàn)自己家的孩子不愛(ài)說(shuō)話，總是沉浸在自己的小世界里，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)朋友們需要注意了，這種情況可能會(huì)有兒童自閉癥的傾向，及早發(fā)現(xiàn)孩子的異常，避免給孩子的成長(zhǎng)帶來(lái)困擾，影響以后孩子的健康和生活。不要總是以我很忙、我要掙錢養(yǎng)家為借口而忽
  李紅冬 副主任醫(yī)師深圳市寶安區(qū)人民醫(yī)院興東社區(qū)健康服務(wù)中心

  2019-09-03 3062次

• 自閉癥兒童語(yǔ)言障礙表現(xiàn)
  自閉癥的主要表現(xiàn)就是社交功能的障礙，伴有刻板的行為和狹窄的興趣范圍，絕大多數(shù)情況下的自閉癥都有語(yǔ)言發(fā)育方面的問(wèn)題，即使有一些孩子語(yǔ)言功能相對(duì)比較強(qiáng)，仍然會(huì)存在語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)方面的問(wèn)題，而且語(yǔ)言交流方面并不是非常的充分。自閉癥兒童的語(yǔ)言障礙主要表現(xiàn)就是說(shuō)話比較少或者明顯的構(gòu)音障礙，發(fā)音不清楚的情況，很多孩
  王志新 主任醫(yī)師中日友好醫(yī)院

  2021-12-15 601次