問寶寶發(fā)育遲緩表現(xiàn)是什么
病情描述:
寶寶發(fā)育遲緩表現(xiàn)是什么
答醫(yī)生回答
病情分析:
身體過軟;身體過硬;反應比較遲鈍,或者叫名沒有反應;頭圍可能會有異常;哺乳無力,體重不增;姿勢比較固定;愿意手握拳,不主動伸手抓物;身體有些異常的扭轉(zhuǎn);頭控制的不好,不固定,有的時候不能抬頭或者不能豎直;有些視力的異常。
意見建議:
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大腦發(fā)育遲緩有什么表現(xiàn)大腦發(fā)育遲緩的孩子,跟同齡人會有所差異。首先是身高比同齡人矮,說話比較晚,運動、語言等諸多方面,和同齡兒童相比,出現(xiàn)落后、發(fā)育遲滯,還會出現(xiàn)走路、運動的姿勢不協(xié)調(diào)的情況。第二方面,智力方面,會表現(xiàn)出智力的低下,記憶力、學習成績、理解能力和社會活動能力都比正常的人要差;隨著年齡的增長,大腦發(fā)育遲緩的癥狀會越來越明顯,影響患兒正常的學習和生活,所以,當孩子出現(xiàn)大腦發(fā)育遲緩時應早發(fā)現(xiàn)、早治療,如果是缺鋅導致的發(fā)育遲緩,可以服用三精葡萄糖酸鋅改善癥狀,藥物口感好、易吸收,可用于缺鋅導致的發(fā)育遲緩。大腦發(fā)育遲緩還可能跟大腦不良及大腦神經(jīng)系統(tǒng)的損傷有關(guān),應該去??漆t(yī)院的小兒神經(jīng)內(nèi)科進行檢查,配合醫(yī)生查找原因,使用智力發(fā)育的藥物或是恢復腦神經(jīng)的藥物治療,同時注意增強營養(yǎng),多吃蛋白質(zhì)含量高的食物,避免經(jīng)常的刺激孩子,多做一些智力開發(fā)的游戲。如需用藥,或想要了解更多的用藥知識,請咨詢醫(yī)師或藥師,在其指導下合理用藥。01:55
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兒童發(fā)育遲緩的表現(xiàn)關(guān)于兒童發(fā)育遲緩,因為在生活中,好多朋友還有就是家屬,會問到我們兒科的大夫,就是我們孩子,是不是感覺發(fā)育比較慢。還有就是感覺孩子各方面,都比其他孩子要差。其實從家屬這方面一定要充分的先了解,什么叫兒童發(fā)育遲緩,還有就是我們需要觀察孩子的哪些情況。而且我們需要知道,并不是說單一的看見孩子一方面比其他孩子差,我們判斷孩子為發(fā)育遲緩,所以說我們一定要充分的理解。下面我就詳細說一下就是兒童發(fā)育遲緩,一般來說我們兒童發(fā)育遲緩,是從多個方面進行判斷的,而且在孩子的整個發(fā)育過程中,都有可能出現(xiàn)這個過程。首先我們要看孩子的,就是基本體征,比如身高、體重,還有就是頭圍等這些情況,然后跟正常的發(fā)育表進行相對比。然后就是看孩子的認知能力,發(fā)音能力,還有就是抓起物件的細節(jié)的各方面的表現(xiàn),這也是我們在生活中,判斷孩子發(fā)育遲緩的方面。然后還有就是我們需要觀察孩子的整體的免疫力;還有就是對于精神發(fā)育方面,比如說睡眠時間,這些都是我們判斷孩子的一些方面。所以說我們一定要通過多方面的判斷,我們比如說,有些家長會問到我們,就是我們孩子感覺就是嗜睡,是不是就是發(fā)育遲緩的表現(xiàn),其實這并不是,尤其是對于5個月以內(nèi)的孩子來說,它的本身睡眠時間就要長。而且只有在睡眠時間長的情況下,孩子各個包括體重、身高發(fā)育,是比較有幫助的,所以說睡眠時間也是分年齡段的。然后就是對一些孩子,比如說發(fā)音、認知這方面,我們是需要因孩子的情況而定,比如說有些孩子抬頭,就是比正常孩子要晚一些,所以說我們也需要,就是根據(jù)孩子的具體情況而定。03:01
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寶寶發(fā)育遲緩表現(xiàn)神經(jīng)科將發(fā)育遲緩稱之為智力、運動發(fā)育遲緩,或者是廣泛性的發(fā)育遲緩,患兒既可以表現(xiàn)出學習能力差等智力發(fā)育方面的落后癥狀,也可以表現(xiàn)為無法坐立、無法行走等運動功能發(fā)育落后的癥狀。有這種情況的時候家長應該及時將患兒送往醫(yī)院就診,醫(yī)生可以根據(jù)患兒的病因,選擇合適的對因治療或者是對癥治療。家長還應該注意觀察新生兒的眼神是否靈活,是否具有追光、追物的現(xiàn)象。此外嬰幼兒的豎頭、坐立、行走動作,均為其運動的里程碑,如在相應的年齡階段仍然無法進行正常的運動,需要及時就醫(yī)。語音時長 1:36”
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兒童語言發(fā)育遲緩癥狀表現(xiàn)是什么孩子存在有語言發(fā)育的遲緩,一般在不同的年齡段會有不同的表現(xiàn)。要注意語言發(fā)育遲緩的可能性,一般在早期的時候就有可能會表現(xiàn)出來,例如三個月的時候仍然不能發(fā)出喉音,五個月的時候不能笑出聲,六個月的時候不能高聲叫,七個月的時候?qū)θ嘶蛭锊荒馨l(fā)聲,八個月的時候還不能聽懂自己的名字,叫名字的時候還不知道轉(zhuǎn)頭,九個月的時候,仍然不能無意識的發(fā)出爸爸或媽媽的聲音,十個月的時候不會模仿發(fā)音,一歲的時候不會表示歡迎、再見,不會模仿發(fā)出語音。到了孩子一歲半的時候仍然不會說除了爸爸媽媽以外的3到5個字的短語。如果有這些情況了,就要高度懷疑孩子有語音發(fā)育遲緩的情況,就需要及時的到院就診,進行必要的干預和康復治療。語音時長 01:51”
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寶寶大腦發(fā)育遲緩表現(xiàn)是什么兒童經(jīng)常少哭、少動、哭聲低弱、過分安靜,或多哭、易激惹、易驚嚇或反復出現(xiàn)尺跳。小兒腦發(fā)育遲緩患兒都牙齒發(fā)育不良現(xiàn)象,牙齒較為松散,易發(fā)生各類牙病,經(jīng)常出現(xiàn)異常肌張力和異常的姿勢和動作模式,運動發(fā)育落后。例如,3、4個月兒童俯臥位不能豎頭。
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寶寶發(fā)育遲緩的表現(xiàn)是什么第一、是身體過軟;第二、是身體過硬;第三、是反應比較遲鈍,或者叫名沒有反應;第四、是頭圍可能會有異常;第五、是哺乳無力,體重不增;第六、是姿勢比較固定;第七、愿意手握拳,不主動伸手抓物;第八、身體有些異常的扭轉(zhuǎn);第九、是頭控制的不好,不固定,有的時候不能抬頭或者不能豎直;第十、是有些視力的異常。
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寶寶語言發(fā)育遲緩的表現(xiàn)是什么語言發(fā)育遲緩的孩子,可能到兩、三歲的時候才開口說話。有的孩子甚至到了五到六歲,還不會說一句話,對于學齡前的孩子,即便存在語言遲緩的癥狀,不要盲目的認定孩子存在語言發(fā)育遲緩。最好是送到專業(yè)機構(gòu)進行檢查,語言發(fā)育遲緩是伴隨有其它問題同時出現(xiàn)的。
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九個月寶寶發(fā)育遲緩的表現(xiàn)是什么九個月寶寶發(fā)育遲緩通常表現(xiàn)為運動發(fā)育遲緩、語言發(fā)育遲緩、認知發(fā)育遲緩、生長發(fā)育遲緩、神經(jīng)發(fā)育遲緩等癥狀表現(xiàn)。1、運動發(fā)育遲緩:九個月寶寶發(fā)育遲緩時,可能會出現(xiàn)無法坐起、翻身、爬行或站立等運動技能的延遲。這可能是由于肌肉力量不足、肌肉協(xié)調(diào)性不