問小兒智力低下一定是腦癱嗎
病情描述:
小兒智力低下一定是腦癱嗎
答醫(yī)生回答
病情分析:
小兒智力低下不等于腦癱。大部分腦癱患兒表現(xiàn)為肢體功能障礙,少數(shù)可出現(xiàn)智力障礙。此外,呆小癥、先天性腦積水、腦白質(zhì)營養(yǎng)不良、結(jié)節(jié)性硬化等疾病也可以出現(xiàn)兒童期智力低下。
意見建議:
當(dāng)患兒出現(xiàn)智力低下時,作為家長不應(yīng)過度悲觀,應(yīng)積極面對病情,保持每日適當(dāng)?shù)捏w育運動,保證患兒食物的正常供應(yīng),保持每晚的睡眠質(zhì)量。及時就醫(yī),在醫(yī)師的指導(dǎo)下進行檢查,明確病因,對應(yīng)治療。
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智力低下是腦癱嗎智力低下不是腦癱。腦癱的患者除了會出現(xiàn)智力低下,還會存在肢體的運動障礙等癥狀,這些患者一定要盡早進行認(rèn)知功能以及肢體的康復(fù)鍛煉。而智力低下的患者往往表現(xiàn)的是兒童或者嬰幼兒的智商比較低,這些患者一般不會合并肢體的運動障礙,患者可能表現(xiàn)為感知速度比較慢,言語能力差,只會講一些簡單的詞句,思維能力差,缺乏抽象思考能力,沒有想象力也不會概括。患者基本沒有數(shù)字的概念,雖然通過機械的記憶可以學(xué)會一些簡單的加減計算題,但是患者非常容易遺忘,患者注意力不能集中,這些患者情緒不穩(wěn)定。語音時長 01:10”
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小兒智力低下怎么辦一,藥物治療,對少數(shù)病因明確,而又有有效的治療方法者,應(yīng)及時進行病因治療。二,康復(fù)訓(xùn)練,對中度患者可行康復(fù)訓(xùn)練,目的是使病人能自理生活,要加強語言訓(xùn)練,智力的核心是思維能力,而語言是思維的工具,因而促進智力發(fā)展,必須重視語言的培養(yǎng)訓(xùn)練。三,教育,對輕度的患者,主要治療是進行教育,擴大眼界,陶冶個性,
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