問(wèn)嬰兒什么時(shí)候會(huì)說(shuō)話(huà)
病情描述:
嬰兒什么時(shí)候會(huì)說(shuō)話(huà)
答醫(yī)生回答
病情分析:
孩子說(shuō)話(huà)的早與晚存在著個(gè)體差異,但更重要的是環(huán)境的影響。正常語(yǔ)言發(fā)育與很多因素有關(guān),如遺傳、聽(tīng)力、語(yǔ)言環(huán)境、智力等等。他們之間又是相互關(guān)聯(lián)的。多數(shù)寶寶9、10個(gè)月就可以說(shuō)單字,1歲能說(shuō)2一3個(gè)字、2歲左右可以說(shuō)出幾個(gè)有意義的詞或簡(jiǎn)單句子,3歲可以自如說(shuō)話(huà)。
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唇腭裂寶寶會(huì)說(shuō)話(huà)嗎先天性唇腭裂主要是腭裂會(huì)影響說(shuō)話(huà)的問(wèn)題。腭裂寶寶本身,說(shuō)話(huà)本身的功能是沒(méi)有問(wèn)題的,但是由于腭部的裂隙使口鼻腔相通,口腔里面在發(fā)某些音的時(shí)候,不能形成較好的壓力的環(huán)境,這樣可能某些音發(fā)出來(lái)跟正常的小朋友說(shuō)話(huà)有些差別。第一,做手術(shù),把腭部的裂隙封閉上。第二,如果將來(lái)孩子可能存在著腭咽閉合不全的情況,進(jìn)行咽成形術(shù),把咽部的結(jié)構(gòu)恢復(fù)好,使腭部的裂隙縫合好。咽部的結(jié)構(gòu)恢復(fù)好了之后,就可以為孩子說(shuō)話(huà)提供很好的解剖學(xué)基礎(chǔ)。但是有的病人即使是有了好的解剖學(xué)基礎(chǔ)之后,仍然說(shuō)話(huà)會(huì)存在著一定的聲音上的異常。那么對(duì)于這一類(lèi)的人,我們建議他們進(jìn)行語(yǔ)音的治療,通過(guò)一段時(shí)間的語(yǔ)音治療,就可以恢復(fù)到一個(gè)正常的發(fā)音。01:30
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寶寶幾個(gè)月會(huì)說(shuō)話(huà)一般寶寶12個(gè)月左右會(huì)說(shuō)話(huà)。寶寶的語(yǔ)言發(fā)育,與大腦、咽喉部肌肉的正常發(fā)育,及聽(tīng)覺(jué)的完善有關(guān)。寶寶的發(fā)育過(guò)程是在新生兒已經(jīng)會(huì)哭;3-4個(gè)月會(huì)咿呀發(fā)音;6-7個(gè)月的時(shí)候能聽(tīng)懂自己名字;12個(gè)月齡的時(shí)候能說(shuō)出簡(jiǎn)單單詞,如再見(jiàn)、沒(méi)了;18個(gè)月的時(shí)候能指認(rèn)15-20個(gè)字,并說(shuō)出家庭主要成員的稱(chēng)謂;24月齡的時(shí)候能指出簡(jiǎn)單的人物名和圖片;3歲的時(shí)候能指出許多物品的名字,并說(shuō)出2-3個(gè)字組成的短句;4歲的時(shí)候能講述簡(jiǎn)單的故事情節(jié)。家長(zhǎng)要根據(jù)寶寶的語(yǔ)言發(fā)育歷程,及時(shí)的關(guān)注寶寶的發(fā)育情況,如果出現(xiàn)語(yǔ)言發(fā)育落后的情況,一定要及時(shí)去醫(yī)院檢查,找出病因,對(duì)癥治療。如果不是病理性的原因,就需要引導(dǎo)寶寶的語(yǔ)言發(fā)育,必要時(shí)候給予康復(fù)訓(xùn)練。01:44
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寶寶什么時(shí)候會(huì)說(shuō)話(huà)孩子一般一歲左右就會(huì)說(shuō)一些爸爸媽媽之類(lèi)的疊詞了,一般孩子在兩歲以后才開(kāi)始學(xué)習(xí)說(shuō)話(huà),一般來(lái)講兩周歲以上的時(shí)候,是寶寶語(yǔ)言中樞完善的最關(guān)鍵的時(shí)期,這個(gè)時(shí)期建議家長(zhǎng)要讓寶寶多加鍛煉,多教給寶寶一些語(yǔ)言,讓她自己多加鍛煉。如果四周歲以上還不會(huì)說(shuō)話(huà),就應(yīng)該警惕存在語(yǔ)言發(fā)育落后的可能性,還要警惕存在大腦發(fā)育不良,自閉癥等的可能。如果孩子的確存在語(yǔ)言發(fā)育落后的話(huà),需要給孩子做個(gè)智能評(píng)估,再根據(jù)具體情況采取相應(yīng)的措施處理,如語(yǔ)言訓(xùn)練等。語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng) 1:15”
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嬰兒說(shuō)話(huà)時(shí)間是什么時(shí)候在嬰幼兒生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程當(dāng)中,每個(gè)孩子的生長(zhǎng)發(fā)育的速度可能會(huì)有所不同,一般情況下每個(gè)孩子的發(fā)育是不完全一致的。嬰兒在相應(yīng)的月份會(huì)有一些相應(yīng)的功能出現(xiàn),并不會(huì)有太大的偏差,一般情況下嬰兒說(shuō)話(huà)的時(shí)間在十個(gè)月左右,十個(gè)月左右的孩子一般是可以開(kāi)始有意識(shí)的發(fā)爸爸媽媽的音,對(duì)于爸爸媽媽可能會(huì)有一定的認(rèn)知,可以分別有意識(shí)的發(fā)出這樣的聲音,最主要的就是先從爸爸媽媽這樣的比較簡(jiǎn)單的音開(kāi)始逐漸的增多,一般情況下15個(gè)月的時(shí)候是可以3到5個(gè)字的,是可以說(shuō)簡(jiǎn)單的字詞,隨著月齡的增長(zhǎng),說(shuō)話(huà)發(fā)音情況會(huì)越來(lái)越好,主動(dòng)表達(dá)的語(yǔ)言會(huì)逐漸的形成,說(shuō)話(huà)的清晰度也會(huì)逐漸的提高。寶寶如果一歲半以上仍然沒(méi)有主動(dòng)的言語(yǔ)稱(chēng)呼,不能主動(dòng)的稱(chēng)呼爸爸媽媽?zhuān)@說(shuō)明是有比較明顯的語(yǔ)言發(fā)育落后的情況,需要及時(shí)的去醫(yī)院進(jìn)行檢查。語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng) 01:30”
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小兒什么時(shí)候會(huì)說(shuō)話(huà)每個(gè)孩子的情況都不一樣,一般9~12月使孩子的學(xué)話(huà)階段:這時(shí)寶寶開(kāi)始模仿大人發(fā)音,開(kāi)始把詞和對(duì)應(yīng)的事物聯(lián)系起來(lái),開(kāi)始對(duì)詞義產(chǎn)生理解。一歲半以前,寶寶主要說(shuō)的是一兩個(gè)詞,這些詞不能很好地表達(dá)寶寶的意思,而且發(fā)音也常不清楚,理解起來(lái)比較困難。
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孩子什么時(shí)候會(huì)說(shuō)話(huà)開(kāi)始說(shuō)話(huà)是有個(gè)體差異的,有的孩子說(shuō)話(huà)早有的晚,孩子一般會(huì)在一歲左右的時(shí)候,開(kāi)始叫爸爸媽媽?zhuān)谝粴q半的時(shí)候能說(shuō)兩到三個(gè)字的簡(jiǎn)單語(yǔ)句。2歲的時(shí)候就可以用雙詞說(shuō)簡(jiǎn)單的話(huà),如我吃飯、我上街,到三歲差不多就可以跟周?chē)娜私涣髁耍?-3歲是兒童語(yǔ)言發(fā)育最快、最關(guān)鍵的時(shí)期,家長(zhǎng)要多跟孩子交流。
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最早會(huì)說(shuō)話(huà)的嬰兒多大無(wú)法直接判斷最早會(huì)說(shuō)話(huà)的嬰兒多大,會(huì)說(shuō)話(huà)的年齡受到環(huán)境、體質(zhì)等影響,會(huì)有一定的區(qū)別,嬰兒一般在5~8個(gè)月左右會(huì)說(shuō)話(huà)。嬰兒在出生以后身體的各項(xiàng)功能還沒(méi)有發(fā)育完善,通常通過(guò)哭聲表達(dá)情緒,隨著嬰兒的年齡增長(zhǎng),大腦神經(jīng)系統(tǒng)以及身體的各項(xiàng)功能逐漸發(fā)育,比如聽(tīng)力、聲帶等,嬰兒也會(huì)出現(xiàn)咿呀發(fā)聲的現(xiàn)象,但是無(wú)法發(fā)出
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