汪玲華主任醫(yī)師
廣州市婦女兒童醫(yī)療中心珠江新城院區(qū)精神心理科
擅長領域：兒童青少年情緒障礙（焦慮癥，學校/社交恐懼癥，強迫癥，抑郁癥），多動癥，抽動癥，學習困難，網絡游戲成癮等，以及兒童青少年常見的行為問題：發(fā)脾氣，咬手指，退縮行為、依賴性行為、攻擊性行為等治療。
執(zhí)業(yè)經歷： 汪玲華，女，主任醫(yī)師，臨床心理專科主任，碩士研究生導師。廣東省社會醫(yī)學心理咨詢委員會常委，廣東省醫(yī)學會行為醫(yī)學分會委員，廣東省醫(yī)學會精神醫(yī)學分會委員。2010年在美國堪薩斯州立大學家庭系統(tǒng)治療系及美國堪薩斯兒童醫(yī)院發(fā)育行為科學習進修，對兒童青少年焦慮癥、抑郁癥、多動癥、學?？謶职Y或社交恐懼癥、網絡成癮、抽動癥、孤獨癥、睡眠困難等有豐富的臨床經驗。在國家級、省級學術雜志上發(fā)表學術論文20余篇。曾主持廣州市衛(wèi)生局科研項目2項，廣東省衛(wèi)生廳科研項目1項，廣東省科技廳科研項目2項。 專業(yè)專長： 兒童青少年心理行為問題：通過與醫(yī)生交談及心理評估，了解兒童青少年存在 的心理行為問題。尋找原因，并予以及時的治療及輔導。主要針對情緒障礙（焦慮、恐懼、抑郁、強迫癥等），行為問題（發(fā)脾氣，咬手指，退縮行為、依賴性行為、攻擊性行為）、網絡游戲成癮、注意缺陷多動障礙、學習困難、考試緊張綜合癥等。 評估內容：智力測試、行為評估、自我意識、學習障礙篩查、注意力測試、語言能力評估、認知能力評估、記憶力評估、協(xié)調性評估等。 訓練內容：注意力訓練、協(xié)調性訓練、記憶力訓練、知覺能力訓練、理解力訓練、思維能力訓練等。 擅長的治療技術：繪畫治療，催眠治療，以及認知行為治療 負責的2005年廣州市衛(wèi)生局及2006年廣東省衛(wèi)生廳的科研資助科研項目“青少年網絡成癮的行為干預研究”已完成；2001年國家自然科學基金項目(30270471)：“注意缺陷的大腦額葉調控機制研究”。已完成2008年廣東省科技廳項目“注意缺陷多動障礙兒童視覺認知特征及早期干預研究”。目前負責研究2012年廣東省科技廳項目“兒童青少年拒絕上學相關因素的研究”。 在工作中善于總結，在中華系列、省級學術雜志上以第一作者發(fā)表學術論文近二十篇。因工作成績突出，2005年被聘為廣東省社會醫(yī)學研究會常委；廣東省醫(yī)學會行為醫(yī)學分會委員；廣東省醫(yī)學會精神醫(yī)學分會委員；2006年被聘為《中華現(xiàn)代兒科雜志》常務編委。 5.12汶川大地震發(fā)生后，積極請纓參加抗震救災醫(yī)療隊，在災區(qū)的11天，前往德陽、棉竹、漢旺、東汽等地，為兒童青少年地震傷員做心理輔導、為志愿者做心理救援培訓等工作。 發(fā)表文章情況：（第一作者） 1、汪玲華等，注意缺陷多動障礙兒童在Benton視覺保持測試中的反應特征，中國兒童保健雜志2005.13（4）：306-308 2、汪玲華等，青少年醫(yī)學辯論服務模式的探討，現(xiàn)代醫(yī)院，2006，6（9） 3、汪玲華等，兒童注意缺陷多動障礙的血鉛水平面與行為先生分析研究，中國兒童保健雜志，2006，14（2） 4、汪玲華等，注意缺陷多動障礙兒童本頓視覺保持測驗的實驗研究，廣東醫(yī)學，2006，7（27） 5、汪玲華等，網絡成癮青少年的理健康狀況及人格特征研究，中山大學學報（醫(yī)學版）2007，28（4） 6、汪玲華等，拒絕上學兒童青少年心理健康狀況及相關因素分析，中國兒童保健雜志，2012，第1期 詳細介紹
*以下號源由妙手醫(yī)生專業(yè)認證，僅展示近4周號源
賀立新主任醫(yī)師
成都棕南醫(yī)院 · 精神科
擅長：兒童青少年情緒障礙（焦慮癥，學校/社交恐懼癥，強迫癥，抑郁癥），多動癥，抽動癥，學習困難，網絡游戲成癮等，以及兒童青少年常見的行為問題：發(fā)脾氣，咬手指，退縮行為、依賴性行為、攻擊性行為等治療。
陳三星主任醫(yī)師
上海明珠醫(yī)院 · 精神科
擅長：兒童青少年情緒障礙（焦慮癥，學校/社交恐懼癥，強迫癥，抑郁癥），多動癥，抽動癥，學習困難，網絡游戲成癮等，以及兒童青少年常見的行為問題：發(fā)脾氣，咬手指，退縮行為、依賴性行為、攻擊性行為等治療。
楊曉敏主任醫(yī)師
上海明珠醫(yī)院 · 精神科
擅長：兒童青少年情緒障礙（焦慮癥，學校/社交恐懼癥，強迫癥，抑郁癥），多動癥，抽動癥，學習困難，網絡游戲成癮等，以及兒童青少年常見的行為問題：發(fā)脾氣，咬手指，退縮行為、依賴性行為、攻擊性行為等治療。
