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    1. 寶寶早教應(yīng)該從什么時(shí)候開始最好

      孩子的早教問題,如果這里早教是外面的早教中心的話,我的建議是從孩子一歲之后可以去參加一些早教中心的課程。因?yàn)楹⒆右粴q之后,不管是大運(yùn)動(dòng)的發(fā)育,還是語言,智力的發(fā)育都已經(jīng)到了一個(gè)相對(duì)比較成熟的階段。早教中心的課程里會(huì)有老師的互動(dòng),游戲的參與和其他孩子的交流等等。那么孩子一歲左右的時(shí)候,可以簡單的站立,爬行,可對(duì)一些簡單的指令,能比較好的,清楚的接收并且做出回應(yīng)和對(duì)答,這樣就相對(duì)來說,早教中心的課程都比較容易,也比較容易適應(yīng)。第二點(diǎn)的話就是關(guān)于早教,其實(shí)從孩子一出生就開始了,在新生兒期,視覺,觸覺,聽覺都可以從方方面面給予良性的刺激,那多和寶寶說話,感受到光線的強(qiáng)弱,色彩的變化。給寶寶不同性質(zhì)的東西,感受粗糙,柔軟,寒冷溫和,那么這都是視覺,聽覺,觸覺各方面的良性刺激。那寶寶再大一點(diǎn)的時(shí)候,就經(jīng)常做一做一些爬的運(yùn)動(dòng),觸及他的大運(yùn)動(dòng)的發(fā)育。家長其實(shí)是孩子早教的第一任老師,也是最好的老師,家長也要注意學(xué)習(xí),從各方面呢和寶寶進(jìn)行互動(dòng),就是對(duì)他最好的早教。

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