幼兒園孩子情緒化嚴重，可選擇平等溝通、分散注意力以及對因處理等待。
對幼兒園情緒化嚴重的孩子進行疏導，需要及時了解引起情緒化的原因并積極進行對因處理。
1、平等溝通：孩子情緒多樣化時，家長要控制自身情緒，不能隨著孩子的情緒化，也出現(xiàn)情緒化。家長應該放平心態(tài)，拿出足夠的耐心，與孩子進行溝通，要將自己與孩子放在平等位置，與孩子分析事情的利弊，同時可以跟孩子作出一定的口頭約定。當孩子能夠認識自己的情緒，并且控制情緒之后，要給予充分肯定；
2、分散注意力：當孩子出現(xiàn)情緒異常激動，無法溝通的時候，可以通過孩子感興趣的事物、音樂等，來分散注意力，將孩子異常暴躁的情緒分散，也能迅速疏導孩子的情緒；
3、對因處理：要發(fā)掘導致孩子出現(xiàn)情緒化的原因，比如生活環(huán)境等。例如，父母經(jīng)常在孩子面前吵架，或者是經(jīng)常訓斥、打罵孩子，或者剛更換陌生環(huán)境，都會導致孩子在心理上受到一定程度的沖擊，從而引起情緒化的癥狀。這種情況就需要根據(jù)相應的原因，及時調(diào)整環(huán)境。
當幼兒園的孩子逐漸適應客觀環(huán)境之后，情緒化的癥狀，也會隨之得到改善。除此以外，還可以教孩子進行舒緩情緒的動作，比如當孩子出現(xiàn)情緒異常的時候，可以進行深呼吸，通過深呼吸來平靜異常情緒，這也是疏導情緒化的方法。
