一、教育治療,主要目標(biāo)是要教會(huì)他們一些有用的社會(huì)技能,比如說(shuō)生活處理能力,與人交往的方式和技巧,與周圍環(huán)境協(xié)調(diào)但能力等。
二、行為治療,對(duì)患兒不良行為要進(jìn)行矯正,一般采用在高度結(jié)構(gòu)化的環(huán)境中,有專門學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的專業(yè)人員對(duì)其進(jìn)行特殊的行為矯正,由于患兒的缺陷和其家庭環(huán)境的個(gè)性差異比較大,所以應(yīng)該制定個(gè)性化的治療方案。通過(guò)訓(xùn)練父母取的家庭成員的密切合作,以達(dá)到行為治療的最佳結(jié)果。
三、藥物治療,目前藥物治療還無(wú)法改變孤獨(dú)癥的病程,只能是在一定的程度上控制其過(guò)激的反應(yīng),使用的藥物主要有抗精神病藥物的中樞神經(jīng)興奮劑、抑郁制劑、維生素等。