情緒指的就是那些明知道不合理，不必要卻不能擺脫的過度擔(dān)憂，然而并不是所有的強(qiáng)迫情緒都意味著患有強(qiáng)迫癥，對(duì)于每個(gè)人來說都可能經(jīng)歷過這樣的時(shí)刻，尤其是那一些做事要求完美而又對(duì)自身道德要求比較高的孩子。
強(qiáng)迫情緒恐怕都已經(jīng)成為他們的老朋友了，而在這個(gè)兒童道德發(fā)展重要時(shí)期，也會(huì)較多地出現(xiàn)擔(dān)心和恐懼，擔(dān)心也沒有做到規(guī)定的那樣，擔(dān)心自己的行為妨礙了別人，兩者相比，強(qiáng)迫癥的強(qiáng)迫情緒更為固執(zhí)，尤其是對(duì)現(xiàn)實(shí)證據(jù)比較充分的前提下，患者也不愿意放棄，反復(fù)的強(qiáng)迫情緒阻礙了兒童的正常成長(zhǎng)進(jìn)程。
而正常的強(qiáng)迫情緒，往往出現(xiàn)在這個(gè)焦慮的背景之下，有現(xiàn)實(shí)指向也不顯得固執(zhí)，而一旦現(xiàn)實(shí)的因素撤銷強(qiáng)迫情緒自然就消除，對(duì)個(gè)體的成長(zhǎng)也不會(huì)造成一些嚴(yán)重的影響，什么樣的強(qiáng)迫情緒，是正常的。
一般來說，每個(gè)人的這個(gè)情緒和行為都或多或少都一些強(qiáng)迫的色彩，只要是他的強(qiáng)迫情緒或者是強(qiáng)迫行為沒有影響到他的日常生活學(xué)習(xí)的時(shí)候，我們要就說他的強(qiáng)迫情緒或者是行為是正常的。
從時(shí)間上來講，強(qiáng)迫情緒和行為，如果不超過六個(gè)月時(shí)認(rèn)為正常的，如果超過了六個(gè)月，當(dāng)然就會(huì)影響到生活和學(xué)習(xí)了，我們就要考慮可能是強(qiáng)迫癥。
