兒童敏感期包括語(yǔ)言敏感期一般在0~6歲、認(rèn)識(shí)符號(hào)、書(shū)寫(xiě)符號(hào)的敏感期一般在3.5~5.5歲、閱讀敏感期一般在4~6歲、秩序敏感期一般在0~3歲。
1、語(yǔ)言敏感期：語(yǔ)言敏感期一般是在0~6歲，此階段的兒童對(duì)大人說(shuō)話的口型開(kāi)始學(xué)會(huì)模仿，學(xué)會(huì)咿呀學(xué)語(yǔ)，被稱為兒童的語(yǔ)言敏感期，此時(shí)家長(zhǎng)可以為兒童養(yǎng)成良好的語(yǔ)言環(huán)境，因?yàn)榱己玫恼Z(yǔ)言環(huán)境是兒童學(xué)習(xí)語(yǔ)言的最好方式。
2、認(rèn)識(shí)符號(hào)、書(shū)寫(xiě)符號(hào)的敏感期：一般是在3.5~5.5歲之間，兒童對(duì)于認(rèn)識(shí)字符、書(shū)寫(xiě)字符產(chǎn)生各種興趣，此時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)給予兒童正確引導(dǎo)。
3、閱讀敏感期：閱讀敏感期一般為4~6歲之間，兒童對(duì)于閱讀能力產(chǎn)生濃厚的興趣，喜歡看書(shū)、讀書(shū)，此時(shí)家庭要有閱讀的氛圍。
4、秩序敏感期：秩序敏感期一般是在0~3歲，兒童一般喜歡有一定秩序的環(huán)境，認(rèn)識(shí)事物和熟悉事物，此時(shí)需要給兒童創(chuàng)造井然有序的生活環(huán)境。
