精神病人康復(fù)訓(xùn)練項(xiàng)目包括生活行為的康復(fù)訓(xùn)練、學(xué)習(xí)行為的康復(fù)訓(xùn)練等。
一、生活行為的康復(fù)訓(xùn)練：
生活行為的康復(fù)訓(xùn)練是訓(xùn)練精神病患者逐步掌握生活技能，一般是從基本維持日常生活活動的能力，到“文體娛樂活動”的能力，以至“社會交往”的能力。如培訓(xùn)個人衛(wèi)生、飲食、衣著、排便等活動，堅(jiān)持每日數(shù)次手把手地督促教導(dǎo)和訓(xùn)練，并可結(jié)合獎勵刺激。培養(yǎng)社會活動能力，加強(qiáng)社會適應(yīng)力，提高情趣和日常的樂趣。另外，還要采取社會交技能訓(xùn)練，以改善患者對付應(yīng)激情況能力，提高社會適應(yīng)能力，以及適當(dāng)參與社會生活。
二、學(xué)習(xí)行為的康復(fù)訓(xùn)練：
學(xué)習(xí)行為的訓(xùn)練是訓(xùn)練患者學(xué)會善于處理、應(yīng)付各種實(shí)際問題的行為技能，訓(xùn)練的內(nèi)容包括一般教育性活動和家庭生活技能兩部分。一般性教育活動，如衛(wèi)生常識教育、科技知識教育，以提高其常識水平，及培養(yǎng)學(xué)習(xí)新事物和新知識的習(xí)慣，以免過分脫離社會現(xiàn)實(shí)。家庭生活技能訓(xùn)練，如訓(xùn)練精神病殘疾者重新掌握家庭生活技能，包括家庭清潔衛(wèi)生、家庭布置、物品采購、食物烹該、錢財(cái)管理及社交禮節(jié)等。
