1、提供寬松愉快的用餐環(huán)境,用餐的環(huán)境十分重要,用餐時給孩子播放一些輕音樂,讓孩子保持愉快的心情進行用餐,切記在餐前或用餐過程中批評孩子,造成緊張用餐氣氛。
2、家庭教育和幼兒園要保持一致,父母要和老師溝通,及時掌握孩子在幼兒園的情況,在家里要求孩子也像在幼兒園里一樣學(xué)會自己用餐。
3、合理安排孩子用餐時間,對于吃飯慢的孩子來說,如果是最后一個端上飯碗,即使孩子再努力爭取,仍然會落到別的孩子后面,因此為了使孩子有自信心,應(yīng)該不露聲色的先給這些孩子盛飯吃,用此法來縮短他和其他孩子之間的差距。
4、巧妙運用少成多添的方法,給吃飯慢的孩子碗里不能成的太猛,采取少盛多添的方法來消除孩子視覺上的恐懼感,讓孩子在心理上產(chǎn)生優(yōu)勢。
5、采取正面引導(dǎo),積極鼓勵的方法,設(shè)立好寶寶吃飯評比表,每日進行或采取獎勵小貼畫、小動物頭飾等方法,來激勵孩子盡快用餐。