智力低下一般分為三種情況，包含輕度、中度、重度和極重度幾種情況。一般來(lái)說(shuō)，輕度智力低下者問(wèn)題不是很大的，可能比正常兒童反應(yīng)能力稍微要遲緩一些，學(xué)習(xí)辨別等能力相對(duì)來(lái)說(shuō)差一些，但是他們的日常生活是能夠自理的。中度智力低下者發(fā)育要明顯遲緩，語(yǔ)言能力，辨別能力就更差了，社會(huì)生存能力極差。重度智力低下者，全面發(fā)育遲緩，語(yǔ)言能力十分差，甚至可以說(shuō)是不具有表達(dá)能力?；镜淖晕移胶饽芰σ彩菦](méi)有的，絲毫沒(méi)有自理能力，所以這種情況下的患者可能需要長(zhǎng)期由他人照顧。
腦垂體發(fā)育不良的特征
李紅冬副主任醫(yī)師
深圳市寶安區(qū)人民醫(yī)院興東社區(qū)健康服務(wù)中心全科
2019-08-163957次
智力低下
生長(zhǎng)發(fā)育遲緩之聽(tīng)力障礙
聽(tīng)力障礙簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)是前庭蝸神經(jīng)受損，指聽(tīng)覺(jué)系統(tǒng)中的傳音、感音以及對(duì)聲音的綜合分析的各級(jí)神經(jīng)中樞發(fā)生器質(zhì)性或功能性異常，而導(dǎo)致聽(tīng)力出現(xiàn)不同程度的減退。一個(gè)聽(tīng)力障礙患者在日常生活中也是十分不便的，與人交流溝通就產(chǎn)生了距離，從而可能導(dǎo)致語(yǔ)言能力的喪失，進(jìn)而與社會(huì)有了距離，嚴(yán)重患者可能會(huì)患上抑郁癥等癥狀。
生長(zhǎng)發(fā)育遲緩
發(fā)育遲緩也說(shuō)生長(zhǎng)激素分泌不均衡，是指在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中出現(xiàn)速度放慢或是順序異常的情況。有兩種基本表象，一是侏儒癥，這便是生長(zhǎng)激素過(guò)少，二是成長(zhǎng)的肢偏肥大癥，這是生長(zhǎng)激素分泌過(guò)多?？偟膩?lái)說(shuō)生長(zhǎng)發(fā)育遲緩會(huì)造成孩子體格，智力，心理，語(yǔ)言發(fā)育落后。
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