1、將比較醒目的物品放在孩子眼前,觀察他是否能及時發(fā)現(xiàn)。
2、改變物品的方向后觀察孩子是否有追隨反應,可選擇由大到小的一組物品,擺放方式由近到遠。
3、觀察孩子雙眼單眼注視時的情況,注意他看電視的時候是否喜歡湊得很近。
4、孩子看東西時有沒有異常的頭位,比如是否喜歡抬頭低頭歪頭看。
5、孩子看物體的時候能否穩(wěn)定的注視,如果孩子的眼球來回轉動或者顫動則有弱視的可能。
1、將比較醒目的物品放在孩子眼前,觀察他是否能及時發(fā)現(xiàn)。
2、改變物品的方向后觀察孩子是否有追隨反應,可選擇由大到小的一組物品,擺放方式由近到遠。
3、觀察孩子雙眼單眼注視時的情況,注意他看電視的時候是否喜歡湊得很近。
4、孩子看東西時有沒有異常的頭位,比如是否喜歡抬頭低頭歪頭看。
5、孩子看物體的時候能否穩(wěn)定的注視,如果孩子的眼球來回轉動或者顫動則有弱視的可能。
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